La Evaluaci N En Preescolar

La evaluación en preescolar
¿Qué se evalúa?
Evaluación para el logro de aprendizajes.
• Los aprendizajes que adquieren progresivamente los alumnos, tomando como parámetro los aprendizajesesperados.
• Los estándares curriculares y las competencias que van logrando los niños.
• La intervención docente: la identificación de rasgos (la planificación, las formas de relación con los niños, el trabajocolaborativo entre docentes, entre otras) que la caracteriza por ser o no facilitadora de ambientes de aprendizaje.
• Las formas de organización del grupo en relación con los tipos de actividades.
•La organización y el funcionamiento de la escuela, el aprovechamiento del tiempo para privilegiar las actividades para el aprendizaje.
• La participación de las familias, en actividades educativaspara apoyar a sus hijos (lectura en casa, reforzar prácticas del lenguaje, entre otras.

¿Para qué se evalúa?
¿Quiénes participan en la evaluación de los aprendizajes?

Para evaluar el aprendizaje de losalumnos es importante considerar las opiniones y aportaciones de los actores involucrados en el proceso: los niños, el docente, el colegiado de docentes (incluidos educación física, música, inglés,educación especial, entre otros) y las familias.

• La intervención docente: la identificación de rasgos (la planificación, las formas de relación con los niños, el trabajo colaborativo entre docentes,entre otras) que la caracteriza por ser o no facilitadora de ambientes de aprendizaje.

• Las formas de organización del grupo en relación con los tipos de actividades.

• La organización y elfuncionamiento de la escuela, el aprovechamiento del tiempo para privilegiar las actividades para el aprendizaje.

• La participación de las familias, en actividades educativas para apoyar a sus hijos(lectura en casa, reforzar prácticas del lenguaje, entre otras.

• Estimar y valorar logros y dificultades de aprendizaje de los alumnos.

• Valorar los aciertos en la intervención educativa y la...