La Evaluacion Cualitativa

INTRODUCCIÒN
En este texto quiero dar a conocer lo que es la evaluación cualitativa, la cual en pocas palabras, es aquella donde se juzga la calidad tanto del proceso como el nivel deaprovechamiento alcanzado de los alumnos, además de que analiza tanto la actividad como los medios y el aprovechamiento alcanzado por los alumnos en la sala de clase.
Dicho ensayo se organizará de la siguientemanera: para empezar se explica lo que es la evaluación cualitativa y las funciones de ésta, después algunos instrumentos para lograr una buena evaluación y para terminar una breve conclusión.

¿QUÈES LA EVALUACIÒN CUALITATIVA?
Es un proceso que se utiliza para describir la realidad de los alumnos mediante las situaciones cotidianas y el acopio de información utilizados para obtener datossignificativos que nos ayuden a evaluar.
Dicha evaluación se caracteriza por ser integral, democrática y actualizada. Es integral porque no omite ningún dato relevante, además de ser democrática porqueparticipan de igual manera todos los factores que están alrededor del alumno y actualizada porque constantemente está registrando datos relevantes.
La medición y evaluación del aprovechamientoacadémico no es sólo una tarea intelectual que se suele medir únicamente con los exámenes. También depende de la conducta del educando en términos de sus actitudes, intereses, sentimientos, carácter y otrosatributos de la personalidad.
La evaluación cualitativa tiene dos aspectos importantes que la distinguen: la naturaleza de sus procedimientos e instrumentos y los principios de devolución. Lainformación recabada mediante los instrumentos debe ser variada y cubrir diversas dimensiones de la formación de las competencias, además de comunicar a los alumnos aspectos relativos al propósito deevaluación. Respecto a la devolución (entrega de resultados) debe expresarse en un lenguaje claro y a la vez ser informativa y significativa para el receptor.
FUNCIONES DE LA EVALUACION CUALITATIVA...