La Evaluacion En Acitudes y Valores

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LA EVALUACIÓN DE ACTITUDES Y VALORES

LOS CONTENIDOS ACTITUDINALES

|El concepto “contenidos actitudinales”|
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|El concepto "contenidos" ha venido a suplir al término "temas" en los nuevos enfoques de diseño de programas de estudio, por eso cuando |
|hablamos decontenidos actitudinales estamos haciendo referencia a las actitudes como temas que forma parte del programa de un curso. Hablar |
|de contenidos actitudinales significa que consideramos el manejo delas actitudes en el aula como algo que va más allá del "buen ejemplo" de |
|la conducta del profesor y de las llamadas de atención al orden, respeto y disciplina que con frecuencia imponemosen nuestras aulas. |
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|De esta forma,planteamos la necesidad de reformular los contenidos programáticos para incluir explícitamente el tratamiento de temas, |
|dilemas y casos que lleven a la reflexión crítica, alcuestionamiento y a la discusión y en consecuencia a adoptar actitudes que beneficien a|
|los individuos y a la sociedad para el bienestar de todos. Esta intervención no podrá hacerse forzadamente. Nose trata de interrumpir el |
|tema de las derivadas en matemáticas, para ponernos a discutir sobre nuestros deberes ciudadanos sino más bien de aplicar de manera creativa |
|los momentosad hoc para contribuir a la formación de nuestros estudiantes. |

|La evaluación de los contenidos actitudinales...