La evaluacion un proceso para la promocion
Este proceso formativo de evaluación, permite analizar la actividad cotidiana con pertinencia y continuidad, determinando la fluidez y claridad de laexposición de las ideas, la evaluación es diaria, semanal y final, esto determina el avance y el aporte teórico en el desarrollo de la investigación procesal.
Es indispensable que el docente expreseuna sólida formación en fundamentos pedagógicos psicológicos y sociológicos de la propuesta para ser parte de la gestión metodológica y orientación a su grupo de estudio. El compromiso que debenexpresar los estudiantes esta ligado a su proceso de desarrollo de habilidades y destrezas en el marco del compromiso personal y en el cumplimiento de sus responsabilidades en su formación académica.
Elambiente propicio para generar las actividades del pensamiento y discusión de ideas se genera al contar con un ambiente confortable, la agrupación de los actores, una buena red comunicacional, buenavisibilidad de los participantes e integración activa del alumno y el docente.
Concuerdo en que la forma de enseñar en la educación está cambiando aceleradamente y este cambio se debe en buena partea la influencia de los avances tecnológicos en la sociedad contemporánea. El proceso educativo está pasando de la enseñanza centrada en el docente al aprendizaje centrado en el estudiante, prácticaque requiere un compromiso muy activo por parte del estudiante y la exploración, entre otros, por parte del docente de métodos de evaluación más efectivos.
Las evaluaciones servirán para ayudar alos estudiantes a alcanzar los objetivos definidos para su proceso de enseñaza aprendizaje. La forma de lograrlo será a través de una información de retorno apropiada a los estudiantes en tal forma queles permita estar conscientemente seguros de lo que ya saben y de aquellos aspectos en los que deben mejorar si quieren alcanzar los objetivos propuestos, la capacidad de pensamiento crítico, el...
Regístrate para leer el documento completo.