La evaluacion

INTRODUCCIÓN
La pedagogía es una ciencia que con el de cursar de los siglos ha ido en evolución a partir de las nuevas concepciones asumidas en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Donde uno delos retos que tiene la educación de estos tiempos es la transmisión de conocimientos en menor tiempo posible, pues cada día el caudal de información se hace más profundo por el legado que la humanidaden su devenir histórico proporciona. Es por ello que la escuela debe aportar herramientas que posibiliten una mayor independencia cognoscitiva.

El enseñar a”aprender a aprender” es una necesidad delprofesional de estos tiempos por lo variable que resulta la verdad del conocimiento con respecto al desarrollo investigativo que cada día toma más auge. No es entonces para nada extraño que seadapten dichas concepciones al contexto que impone los avances de la tecnología.
En la Escuela internacional de Educación Física y Deporte no queda aislada de este proceso, si tenemos como referencia quese aspira impartir una docencia de suma calidad y con un nivel de actualidad que exige la universidad del nuevo milenio.

DESARROLLO
En la asignatura Teoría y Metodología del EntrenamientoDeportivo exige una actualización idónea sobre la bibliografía correspondiente así como materiales didácticos capaces de facilitar el trabajo del docente en función, por la importancia que esta tiene en lacarrera de Licenciado en Educación Física y Deporte impartida en la institución antes mencionada.

Situación problémica:
Necesidad de la existencia de un material didáctico digital capaces deaglutinar información actualizada para estudiantes y profesores sobre la asignatura.

Objetivo general
Diseñar un material didáctico digital capaz satisfacer la demanda impuesta por la asignatura.Objetivos especifico:
• Caracterizar la vigencia del uso de la tecnología digital en Cuba y el mundo.
• Diagnosticar el estado actual de la bibliografía existente en la escuela Internacional de...