la evaluacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO BARINASBARINAS, MAYO DE 2013
LA EDUCACION MORAL


Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, se establecen diversos contenidos que son de vital importancia parala formación del hombre. En los últimos años se ha hecho mas relevante dentro del sistema educativo, la importancia de transmitir los valores a los alumnos de cualquier nivel, ya que son una de lasbases que forman la sociedad y a los hombres de provecho. La educación moral es un proceso de aprendizaje que permite a los estudiantes y adultos en una comunidad escolar comprender, practicar einteresarse por los valores éticos fundamentales tales como el respeto, la justicia, la virtud cívica y la ciudadanía, y la responsabilidad por sí mismo y por el prójimo. Sobre tales valores fundamentales,se forman las actitudes y las acciones que son propias de las comunidades seguras, saludables e informadas que sirven como los cimientos de nuestra sociedad. En ese proceso de aprendizaje, el ejerciciode la ciudadanía eleva los niveles de la madurez moral de las personas, ya que participar como tal destruye inercias individuales y aumenta el altruismo y la acción del bien común. Al mismo tiempo,ayuda a las personas cultivar la virtud política de la conciliación y el diálogo para solucionar los intereses en conflicto. Durante su juventud, los estudiantes pasan muchas horas de la vida en elsalón de clase. El tiempo que se encuentran en la escuela constituye una oportunidad de explicar y reforzar los valores fundamentales sobre las que se forma el sentido moral. En la escuela, la educaciónmoral debe abordarse de manera integral de modo que se abarquen las cualidades emocionales, intelectuales y morales de una persona y un grupo. Debe ofrecer múltiples oportunidades a los estudiantes...