La Evoluci N A Las Personas Con Discapacidad

La Evolución a las Personas con Discapacidad
Ser parte del presente, significa también ser parte del pasado y la construcción del futuro, conectados en su totalidad por la raza humana, somos parte de un sistema, y eso influida en conceptualizaciones y representaciones que la persona individual influida por el grupo refleja y construye hechos y situaciones que encarnan la vida social.
La Historiaes una de las disciplinas del conocimiento científico, lo cual ha sido el principal eje constructor de todos los acontecimientos que vivimos actualmente, sobre todo en personas con discapacidad, ha sido muy cuestionado a lo largo del tiempo, sufriendo múltiples procesos.
Centrándonos en el tema de la discapacidad, tenemos constancia de la diversidad de términos y conceptualizaciones acerca de laspersonas con discapacidad, o mejor dicho, acerca de las personas percibidas y consideradas diferentes por algún motivo, a lo largo de la historia de la medicina, la psicología, la pedagogía, la sociología, el trabajo social, la política, las artes, la economía, entre otros.
Existen diferentes términos y significados que son propios del cada contexto sociocultural y enfoque comprensivo desde quelo justifican. Ello se debe a que los términos, como representaciones, reflejan el pensamiento de una sociedad en un momento histórico, a la vez que los conceptos utilizados se relacionan con el contenido al que se refieren.
La historia de la discapacidad se empieza a entender de una forma dramática desde la época de los antiguos griegos, específicamente en Esparta; donde los bebés que nacían conalgún tipo de discapacidad tanto física como intelectual eran exterminados, costumbre que perduró durante muchos siglos. El filósofo romano Lucio Séneca (4 a. de C. - 65 d. de C.) explica: ‘matamos seres deformes y ahogamos a los niños que nacen enfermizos, débiles y deformados. No actuamos así por ira o enfado, sino guiándonos por los principios del raciocinio: separamos lo defectuoso de losaludable’. El infanticidio formaba parte del llamado ‘modelo de la prescindencia o negativo’: la discapacidad tendría su origen en causas religiosas, siendo un castigo de los dioses.
También se consideraba que las personas con discapacidad transmitían mensajes ‘diabólicos’, las vidas de estas personas no merecían ser vividas y por tanto su existencia era considerada innecesaria. Con posterioridad,durante la Edad Media se mantuvo el modelo de prescindencia sosteniéndose la concepción de un origen sobrenatural para la discapacidad y se las internaba en forma permanente, o debían vivir de la limosna, conformándose así el denominado modelo de marginación.
Durante los siglos XVII y XVIII, se consideraban trastornadas a las personas que tenían una discapacidad mental y debían ser internadas enorfanatos y manicomios, sin recibir ningún tipo de atención específica. Se denominaban imbéciles, amentes, débiles mentales, locos.
A fines del siglo XVIII y principios del XIX, se inicia la institucionalización, es decir, la internación de modo específico, de quienes tienen una discapacidad psíquica. El fundamento... ¡había que proteger a las personas normales de las no – normales! Las personas condiscapacidad son separadas, segregadas, discriminadas. Aparece la terminología de niños idiotas en el entorno de quienes investigan la problemática, y, posteriormente desde el ámbito médico, se usa la expresión oligofrenia – término que significa ‘poca mente’ - para designar a quienes tenían ‘una patología psíquica consistente en una deficiencia mental grave, como consecuencia de la interrupcióndel desarrollo de la inteligencia durante el período intrauterino o a muy corta edad’. Esta situación se alarga hasta comienzos del siglo XX cuando las personas con discapacidad mental son considerados seres perturbados y perturbadores, antisociales y, aún, obsesos sexuales.
El modelo médico se caracteriza por considerar que las causas de la discapacidad se asientan en procesos biomédicos:...