La evolución económica de Colombia
Páginas: 6 (1491 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2014
Reseña de la lectura:
La evolución económica de Colombia
Jorge Orlando Melo
El análisis a la economía colombiana para el periodo comprendido entre 1830 y 1900 es poco confiable, debido a la escaza y la poca calidad de información que existe, la mayor parte de esta información permanece en entidades públicas, la parte estadística que es necesaria para hacer las comparaciones en la evoluciónde la economía y la información cualitativa del impacto de la economía en la parte social, no es confiable y no sirve para hacer mediciones precisas.
El desarrollo de la economía a principio del siglo XIX es netamente agrícola, y la mayoría de la producción agrícola era para exportar dejando muy pocos excedentes para darle dinamismo a la economía interna, esta economía no encontró como podergenerar mayor demanda de los productos agrícolas para que jalonaran la economía con mayor fuerza y poder hacer una transformación importante en la economía, esto dio como resultado que el motor principal de la economía el comercio exterior para esta época.
La poca densidad de población colombiana para principios del siglo XIX, y su distribución en las regiones productivas, que por excelencia sonlas zonas agrícolas, no servía para generar el dinamismo económico, la poca concentración de los asentamiento urbanos tampoco ayudaba, por este motivo se trató de incentivar la inmigración europea, pero nuestro país no era llamativo atrayendo estos inmigrante por la inestabilidad política que se presentaba por las continuas guerras internas, como también las zonas que se le pretendía asignar noeran las más adecuadas para estas personas por su clima cálido y poco pobladas.
Con un inmigración casi incipiente se trajo algunos avances tecnológicos que se incorporaron a la economía, pero el poco apoyo para la educación formal por parte del gobierno trajo como consecuencia el atraso en la generación de mano de obra calificada, esta educación estuvo dirigida a los pocos centros urbanos y eramuy poca la población que se podía beneficiar de esta, ya que en la parte rural ni siquiera contaban con este apoyo. El gobierno quiso incentivar la educación pero también encontró oposición por parte de la iglesia y de los conservadores por la formación de los profesores que eran protestantes, donde se podía educar, lo elemental era solo que aprendieran a leer, las operaciones básicas y un pocode conocimiento de cultura general, la educación secundaria y la educación superior era lo más restringido de la población y solo unos pocos tenían este beneficio.
Por las características geográficas de nuestras regiones, se desarrollaron en agricultura las zonas que estaba más cerca de la ribera del rio magdalena, la falta de vías de comunicación no dejo crecer el intercambio de productoentre las regiones, como tampoco dejo que migrara mano de obra con algún grado de tecnificación para que se diera un desarrollo económico más marcado, las escasas vías de comunicación al interior del país generaron que los productos se exportaran, pues era más fácil sacarlos por el río Magdalena a Barranquilla o Santa Marta para ser exportados hacia Inglaterra que en su momento era nuestro principalsocio comercial, que intercambiarlos o venderlos entre las regiones, no había en ese momento por la dificultad geográfica una integración comercial del país, además el escaso volumen de producción no estimulaba la apertura de nuevas vía de comunicación, solo cuando se presentaba desarrollo minero importante se impulsaba la colonización de otras regiones, trayendo consigo la apertura de nuevas víasde comunicación, teniendo en cuenta lo anterior los empresarios de ese momento no encontraban estímulos para generar una mayor producción, solo cuando en el mercado externo los precios de estos productos agrícolas subían se generaba la expectativa de mejorar los ingresos y esto se reflejaba en una mayor producción, también el no poder transportar maquinarias y nuevas tecnologías a zonas...
La evolución económica de Colombia
Jorge Orlando Melo
El análisis a la economía colombiana para el periodo comprendido entre 1830 y 1900 es poco confiable, debido a la escaza y la poca calidad de información que existe, la mayor parte de esta información permanece en entidades públicas, la parte estadística que es necesaria para hacer las comparaciones en la evoluciónde la economía y la información cualitativa del impacto de la economía en la parte social, no es confiable y no sirve para hacer mediciones precisas.
El desarrollo de la economía a principio del siglo XIX es netamente agrícola, y la mayoría de la producción agrícola era para exportar dejando muy pocos excedentes para darle dinamismo a la economía interna, esta economía no encontró como podergenerar mayor demanda de los productos agrícolas para que jalonaran la economía con mayor fuerza y poder hacer una transformación importante en la economía, esto dio como resultado que el motor principal de la economía el comercio exterior para esta época.
La poca densidad de población colombiana para principios del siglo XIX, y su distribución en las regiones productivas, que por excelencia sonlas zonas agrícolas, no servía para generar el dinamismo económico, la poca concentración de los asentamiento urbanos tampoco ayudaba, por este motivo se trató de incentivar la inmigración europea, pero nuestro país no era llamativo atrayendo estos inmigrante por la inestabilidad política que se presentaba por las continuas guerras internas, como también las zonas que se le pretendía asignar noeran las más adecuadas para estas personas por su clima cálido y poco pobladas.
Con un inmigración casi incipiente se trajo algunos avances tecnológicos que se incorporaron a la economía, pero el poco apoyo para la educación formal por parte del gobierno trajo como consecuencia el atraso en la generación de mano de obra calificada, esta educación estuvo dirigida a los pocos centros urbanos y eramuy poca la población que se podía beneficiar de esta, ya que en la parte rural ni siquiera contaban con este apoyo. El gobierno quiso incentivar la educación pero también encontró oposición por parte de la iglesia y de los conservadores por la formación de los profesores que eran protestantes, donde se podía educar, lo elemental era solo que aprendieran a leer, las operaciones básicas y un pocode conocimiento de cultura general, la educación secundaria y la educación superior era lo más restringido de la población y solo unos pocos tenían este beneficio.
Por las características geográficas de nuestras regiones, se desarrollaron en agricultura las zonas que estaba más cerca de la ribera del rio magdalena, la falta de vías de comunicación no dejo crecer el intercambio de productoentre las regiones, como tampoco dejo que migrara mano de obra con algún grado de tecnificación para que se diera un desarrollo económico más marcado, las escasas vías de comunicación al interior del país generaron que los productos se exportaran, pues era más fácil sacarlos por el río Magdalena a Barranquilla o Santa Marta para ser exportados hacia Inglaterra que en su momento era nuestro principalsocio comercial, que intercambiarlos o venderlos entre las regiones, no había en ese momento por la dificultad geográfica una integración comercial del país, además el escaso volumen de producción no estimulaba la apertura de nuevas vía de comunicación, solo cuando se presentaba desarrollo minero importante se impulsaba la colonización de otras regiones, trayendo consigo la apertura de nuevas víasde comunicación, teniendo en cuenta lo anterior los empresarios de ese momento no encontraban estímulos para generar una mayor producción, solo cuando en el mercado externo los precios de estos productos agrícolas subían se generaba la expectativa de mejorar los ingresos y esto se reflejaba en una mayor producción, también el no poder transportar maquinarias y nuevas tecnologías a zonas...
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