La Evolución

TEMA 2 EVOLUCIÓN // CCMC
1. ¿QUÉ ES LA VIDA? ORIGEN DE LA VIDA
La vida se puede definir como el conjunto de procesos que permiten la nutrición, relación y reproducción en los distintos sistemas u organismos.
La hipótesis que explica el origen de la vida fue la propuesta por Oparin y Haldane. Esta teoría plantea que las sustancias inorgánicas existentes en la Tierra primitiva (hidrógeno,metano, amoniaco, vapor de agua…) pudieron acabar generando materia orgánica (moléculas orgánicas, macromoléculas…) hasta formar lo que denominaron la “sopa primitiva”. Se fueron haciendo más complejas hasta que terminaron aislándose y formando los primeros organismos. Unos años más tarde Haldane comprobó esta misma hipótesis. Miller realizó un experimento para demostrarlo reproduciendo lascondiciones ambientales de la atmósfera primitiva haciendo reaccionar una mezcla de sustancias inorgánicas con descargas eléctricas. Al cabo de unos días recogió las muestras resultantes viendo que se habían formado biomoléculas esenciales que forman parte de los seres vivos.

2. TEORÍAS FIJISTAS
Ya en el siglo IV a. C. Aristóteles formuló que la vida puede surgir por la combinación de los cuatroelementos (agua, fuego, tierra y aire). Más adelante esta hipótesis de la generación espontánea fue causa de muchos experimentos para contrastarlo; el más importante llegó en el siglo XVII por Francesco Redi. Su planteamiento fue colocar en tres frascos trozos de carne: uno abierto, uno con un paño por encima y otro con un tapón de corcho. Los resultados fueron que en el primer frasco se encontrabanlarvas y moscas, en el segundo larvas, y en el tercero, aunque tardaba más en aparecer, también se descomponía la carne. Pasteur más adelante intenta reproducir los experimentos de Redi, pero en este caso utilizando un matraz de cuello de cisne y calentando la muestra de tal manera que las partículas de aire y polvo no puedan llegar al caldo de cultivo y por otro lado, el calor eliminaríacualquier microorganismo. Pasado unos días comprobó que la muestra no estaba contaminada por lo que definitivamente se desecha la teoría de la generación espontánea desde el punto de vista científico. Con el descubrimiento y estudio de los fósiles los fijistas tuvieron problemas para seguir defendiendo esta teoría y proponen la TEORÍA DILUVIAL que dice que los fósiles son restos de aquellos animales queno sobrevivieron al diluvio universal (todo esto sin tener en cuenta el avance en la geología que indicaba que había habido varios episodios de extinción masiva en la historia de la Tierra). Fue entonces cuando Cuvier propone la TEORÍA CATASTROFISTA en la que dice que los fósiles son restos de seres vivos que no sobrevivieron a las grandes catástrofes de la Tierra y seguidamente hubo periodos deinmediatas creaciones.
3. TEORÍAS EVOLUTIVAS

* LAMARCK. TEORÍA DE LA HERENCIA DE LOS CARACTERES ADQUIRIDOS.
La importancia de Lamarck fue la introducción del concepto de adaptación que hasta entonces nadie había hablado sobre ello. La adaptación se define como el mecanismo que presentan los seres vivos para resistir a las variaciones del medio en el que viven. Lamarck propone su ley del“uso y desuso” que dice que los organismos empujados por la necesidad de vivir, reaccionan frente a un cambio ambiental desarrollando un órgano determinado, en palabras de Lamarck “la función crea el órgano”. Lamarck también pensaba que esas características desarrolladas o adquiridas se transmitían a la descendencia, de aquí su nombre.

* DARWIN Y WALLACE. TEORÍA DE LA SELECCIÓN NATURAL.
Frutode sus viajes y lecturas Darwin se encontró con tres hechos diferentes:
* La gran variabilidad presente entre los individuos de una misma especie.
* La edad de la Tierra.
* La lucha por la existencia, que en un medio insuficiente de recursos conduce a la supervivencia de solo unos pocos de la población.
La inspiración final de Darwin, que permitió sintetizar...