La evolucuion deaprendizaje

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
22 de enero

TEORÍA DE LA EVALUACIÓN LIC. EDUCACIÓN

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Buen día!!

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Las actividades a realizar el día de hoy son:
1. En la sesión anteriorrealizaste tu primer acercamiento con la evaluación y la evaluación de aprendizajes con el material utilizado elabora un cuadro comparativo, en donde se identifique: periodo, autores principales,método, modelo, aportaciones significativas, contenido de la evaluación, rol de la evaluación, puedes agregar algún otro aspecto que consideres importante. El cuadro comparativo será un primer borrador yaque este lo complementaras en la próxima sesión con las exposiciones que se realizaran relacionadas con el tema. 2. Revisa el material adjunto “Lineamientos de evaluación de aprendizajes” el apartadodel Constructivismo (pág. 7-17), posteriormente busca información relacionada con las teorías conductista y cognitiva. Posteriormente revisa el material las teorías del aprendizaje y elabora un mapacuadro sinóptico considerando la concepción de estas teorías sobre la enseñanza, el aprendizaje, el rol del maestro y el del alumno.

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3. Analiza el material del lectura “La evaluación delaprendizaje: tendencias y reflexión crítica” y la presentación “La evaluación”, posteriormente elabora un mapa conceptual en el que se identifique además de otros aspectos importantes el concepto deaprendizaje, evaluación, evaluación del aprendizaje y el objeto de evaluación , puedes apoyarte de otras fuentes de información. 4. Finalmente con tus aprendizajes adquiridos en el desarrollo de estaunidad elabora un tríptico informativo de lo que es la evaluación de aprendizajes, en donde la información presentada sea útil para docentes y alumnos con la finalidad de crear una cultura diferente delas creencias que se tienen en relación a la evaluación de los aprendizajes. Es importante que este lo lleves impreso en la próxima sesión.

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Hemos concluido con las actividades de...