LA EXALTACIÓN DE LA NATURALEZA Y EL PREDOMINIO DEL SENTIMIENTO

LA EXALTACIÓN DE LA NATURALEZA Y EL PREDOMINIO DEL SENTIMIENTO
NIVEL LITERAL
1.- Copia los adjetivos que utiliza Heredia para calificar los siguientes sustantivos:
Viento: soploabrasador, viento suspendido
Tierra: tierra en calma, siniestra, misteriosa
Luz: luz fúnebre y sombría, lívida luz
2.- Transcribe las interrogantes y expresiones que aparecen enel poema ‘’En una tempestad’’
¿Al toro no miráis?
¡Qué nubes! ¡que furor!
¡Pavoroso calor, velo de muerte!
¿No le veis? ¡Cuál desenvuelve su manto aterrador y majestuoso…!¡Gigante de los aires, te saludo…!
¡Ved…! ¡En el horizonte!
¡Oscuridad universal!... ¡Su soplo levanta en torbellinos el polvo de los campos agitado…!
¿Qué rumor? ¿Es la lluvia…?
¿Dóestáis…
¡Sublime tempestad! ¡Cómo en tu seno, de tu solemne inspiración henchido, al mundo vil y miserable olvido, y alzo la frente, de delicia lleno!
¿Dó está el alma cobarde que temetu rugir…?
NIVEL INFERENCIAL
3.- ¿Cuáles son los sentimientos que aparecen en el poema ‘’Huracán’’?
Los sentimientos que aparecen en el poema son: entusiasmo, irrestibilidad,pavor, tristeza, furia, miedo, llanto porque a lo que va narrando el poema, expresa varias emociones según el ambiente que describe incluyendo los elementos y lo que se siente al momentode una tempestad.
3.-
NIVEL CRÍTICO VALORATIVO
4.- Mediante el uso de lenguaje literario, DEFINE los siguientes aspectos:
¿Qué es el amor?
¿Qué es el tiempo?
¿Qué es elhuracán?
¿Qué es el viento?
3.- REDACTA con tus palabras el contenido de la rima XXX: ‘’Asomaba a sus ojos una lágrima’’
UNIDAD EDUCATIVA ‘’SAN JOSÉ’’ DE LA
BENEFICENCIA DE SEÑORAS
LAEXALTACIÓN DE LA NATURALEZA Y EL PREDOMINIO DEL SENTIMIENTO
INTEGRANTES:
EMILY CALDERÓN
DONNA ESTUPIÑAN
EILEEN MORA
BERENICE OCHOA
ALEXIA PAREJA
AÑO LECTIVO
2015 - 2016