La Exelencia Educativa En La Educación Básica” En La Escuela Fiscal Mixta “Eloy Alfaro Delgado” Propuesta Elaborar Guia De Talleres De Interacción Para Docentesde Segundo A Séptimo Año.
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR SEMIPRESENCIAL
CENTRO UNIVERSITARIO: Santo Domingo
Previo a la obtención del Título de Licenciados en Ciencias de la Educación
Especialización: EDUCACIÓN PRIMARIA
TÍTULO DEL PROYECTO
“LA EXELENCIA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” EN LA ESCUELA FISCALMIXTA “ELOY ALFARO DELGADO”
PROPUESTA ELABORAR GUIA DE TALLERES DE
INTERACCIÓN PARA DOCENTESDE
SEGUNDO A SÉPTIMO AÑO.
AUTOR: - Luis Vinicio Zambrano Cedeño
CONSULTORA: - Licda. Gloria Castañeda Holguín
PROMOCIÓN
SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS, DICIEMBRE 2012
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DEFILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR SEMIPRESENCIAL
DIRECTIVOS
MSc. Francisco Morán Márquez MSc. Vicente Mieles Macias
DECANO SUBDECANO
MSc. Vicente Ponce Cáceres MSc. Vicente Mieles Macías
DIRECTOR GENERAL S.E.S.S.SUBDIRECTOR NACIONAL S.E.S.S.
Ab. Sebastián Cadena Alvarado
SECRETARIO GENERAL
Santo Domingo de los Tsáchilas Diciembre del 2012
Máster
Francisco Morán Márquez
DECANO DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS
Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Ciudad. Santo Domingo.
De mi consideración:
En virtud de la resolución del H. ConsejoDirectivo de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias en la Educación en la cual me designó Asesor(a) de Proyectos Educativos de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, Especialización Educación Primaria.
Tengo a bien informar lo siguiente:
Que yo Luis Vinicio Zambrano Cedeño diseñe y ejecute el Proyecto Educativo con el tema: “LA EXELENCIA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓNBÁSICA” EN LA ESCUELA FISCALMIXTA “ELOY ALFARO DELGADO”PROPUESTA ELABORAR GUIA DE TALLERES DE
INTERACCIÓN PARA DOCENTESDE SEGUNDO A SÉPTIMO AÑO
El mismo que ha cumplido con las directrices y recomendaciones dadas por el suscrito.
Las(os) participantes satisfactoriamente han ejecutado las diferentes etapas constitutivas del proyecto; por lo expuesto se procede a la Aprobación del Proyecto, y pone a vuestraconsideración el informe de rigor para los efectos legales correspondientes.
Observaciones:
_____________________________________________________________________________________________________________________________.
Atentamente,
Licda. Gloria Castañeda Holguín
Santo Domingo de los Tsáchilas Diciembre del 2012
Máster
Francisco Morán Márquez
DECANO DE LA FACULTAD DEFILOSOFÍA,
LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Ciudad.-
Para los fines legales pertinentes comunico a usted que los derechos intelectuales del Proyecto Educativo, Por Luis Vinicio Zambrano Cedeño, declaro que soy creador del PROYECTO “LA EXELENCIA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓNBÁSICA” EN LA ESCUELA FISCAL MIXTA “ELOY ALFARO DELGADO”PROPUESTA ELABORAR GUIA DE TALLERES DE
INTERACCIÓN PARADOCENTESDE SEGUNDO A SÉPTIMO AÑO.
Recuerdo que concedo a la Facultad de Filosofía Letras y Ciencia de la Educación como la única propietaria de los derechos de autor exclusivo para usar este sistema, así como a modificarlo de acuerdo a sus necesidades.
Pertenecen a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
Atentamente,
Luis Vinicio Zambrano Cedeño CERTIFICADO DE REVISIÓN DE LA REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA
Yo, ________________________, Certifico: que he revisado la redacción y ortografía del contenido del Proyecto Educativo “LA EXELENCIA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓNBÁSICA” EN LA ESCUELA FISCAL MIXTA “ELOY ALFARO DELGADO”PROPUESTA ELABORAR GUIA DE TALLERES DE INTERACCIÓN PARA DOCENTESDE SEGUNDO A SÉPTIMO AÑO.
Elaborado por el Profesor, Luis...
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