la experiencia de ser maestro

La lectura la aventura de ser maestro nos hace reflexionar y nos abre un panorama al que en verdad nos enfrentaremos al egresar y recibirnos como licenciados en educación primaria y los problemasque pueden surgir al estar laborando, por ello el autor nos relatas las experiencias vividas tras 25 años en un salón de clases.
El profesor Esteve menciona algo muy importante, nadie nos enseña a serprofesores, cosa que en la realidad es verdad ya que nosotros mismos debemos encontrar el verdadero sentido a nuestra profesión en base a dos palabras ensayo y error, Perrenoud tiene casi la mismaidea ya que dice que cada profesor aprende de la experiencia al paso de sus años, esto nos lleva a crear un sistema didáctico para desarrollar el saber hacer, similar a lo que piensa Esteve ya que paraél lo más importante es pensar y sentir dos palabras que lo ayudaron a descubrir el verdadero sentido de la vida y la ves de su profesión.
En un salón de clases puede existir aburrimiento, perotambién puede existir diversión, claro esto depende del maestro, de cómo prepare sus clases o material a utilizar, Perrenoud menciona que el dominio del tema aumenta creatividad y a su vez la improvisaciónde nuevas herramientas o nuevas técnicas esto con el fin de que la clase no se torne a aburrimiento y a su vez salir del tradicionalismo.
Para encontrar un verdadero sentido a nuestra profesión esnecesario cuestionarnos, o hacer una reflexión sobre nuestra propia practica esto también nos ayudara a comprender mejor a los alumnos y alumnas quienes son capaces o quienes no, Perrenoud menciona queuna práctica reflexiva no es solamente una competencia al servicio de los intereses del enseñante si no también es una expresión de la conciencia profesional.

Cada día al estar frente al grupodebe ser una aventura nueva ya que de igual forma debemos preguntarnos cuál es el fin de estar frente a un grupo y explicar un contenido, que es lo nuevo que aprenderán los alumnos y que espero de...