La Experimentacion

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
Experimentos
Competencia:
 Experimentar con diversos elementos, objetos y materiales -que norepresenten riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntasacerca del mundonatural.
Situaciones didácticas:
¿Qué podemos hacer con un popote?

 
Un popote atomizador 
Realiza un corte horizontal a un tercio de distancia del extremo de un pop
 
ote. Doblael popote en elcorte e introduce la sección corta en el vaso con agua, manteniendola abertura a 6mm de la superficie del agua.El agua del vaso entra por el popote y sale por la abertura como un aerosol.

 
 Doblaun popote sin tocarlo.
Coloca el popote dentro del vaso lleno de agua hasta la mitad. Obsérvalo de todoslados. Cuando miras el popote desde uno de los lados del vaso, parece estar dobladoo roto en elpunto en que entra en el agua.Los rayos de luz viajan más lentamente a través del vaso y del agua que a través delaire.

 
 Ruedas de popote.
Coloca un libro en la mesa y trata de empujarlo,después coloca los popotes en lamesa y pon el libro encima de ellos, empuja el libro.Cuando un objeto tiene fricción con otro se resiste al movimiento porque ninguna delas superficies es completamentelisa. Cuanto más rugosas sean las superficiesmayor será la fricción.

 
Como se hace un popote de papel.
Corta una tira de papel de 5x25cm, sujetando el papel por una esquina, comienza aenrollarlodiagonalmente en forma de un cilindro angosto hasta que este enrolladoluego pega los costados con cinta adhesiva.Sumérgelo en diferentes líquidos, tapa con tu dedo el extremo superior del popoteysácalo del líquido. Sácalo y colócalo en otro recipiente quita el dedo del extremo,¿qué sucede?. Tu dedo en el extremo
superior disminuye la presión del aire, y… ¿si
succionas? ¿hasta donde se llena?.
 
 Atraviesa una papa.
Si la papa es vieja, remójala en agua durante una media hora, antes de intentar esteexperimento. Luego con un golpe fuerte clava el popote en la papa.¿El popote perfora...
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