La explotación infantil.

Trabajo Práctico n° 01.

Tema: Trabajo infantil.

Materia: Construcción de ciudadanía.






1) ¿Qué dice la Convención de los Derechos del niño sobre el trabajo infantil?
2) ¿Cuáles son los ámbitos en los que trabajan los niños en nuestro país? ¿Cuáles son las causas por los cuales deben salir a trabajar?
3) Artículos periodísticos referidos al tema.

INTRODUCCIÓN:
Esteproyecto trata sobre los niños y adolescentes que son sometidos a realizar trabajos forzados ya que no tienen suficientes recursos para llevar una vida digna. En este también damos algunos ejemplos que ocurren en la Argentina y en el resto del mundo.

1) La Convención de los Derechos del Niño fue aprobada por la Asamblea General de las NU y ratificada por más de 20 estados el 20 de noviembre de1989.
La Convención sigue el esquema de todo tratado internacional tanto en su estructura interna como en su contenido.
Sólo quedan 6 países para la ratificación universal, estos son: EEUU, Suiza Somalia, Omán, Emiratos Árabes Unidos y las Islas Cook. Esto hace de la Convención de los derechos del niño el tratado de derechos Humanos ratificado por un mayor número de Estados Partes.
El 20 denoviembre de1959, La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó por unanimidad la Declaración en 10 puntos los Derechos del Niño:
1.- Derechos a la igualdad sin distinción de raza, credo o nacionalidad.
2.- Derecho a una protección especial para un desarrollo físico, mental y social.
3.- Derecho a un nombre y una nacionalidad.
4.- Derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuadaspara el niño y la madre.
5.- Derecho a una educación y cuidados especiales para el niño física o mentalmente disminuido.
6.- Derecho a comprensión y amor por parte de los padres y de la sociedad.
7.- Derecho a recibir educación gratuita y a disfrutar de los juegos.
8.- Derecho a ser el primero en recibir ayuda en casos de desastre.
9.- Derecho a ser protegido contra el abandono y laexplotación en el trabajo.
10.- Derecho a formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión, amistad y justicia entre todos los pueblos.

2)a) Algunas encuestas realizadas revelan que la gran mayoría de los niños que trabajan se dedica a la agricultura, la pesca y la caza; las manufacturas, el comercio mayorista y minorista o bien trabaja en restaurantes u hoteles. A estas actividades le siguen enimportancia los servicios comunitarios, sociales y personales, incluido el trabajo doméstico, el transporte, el almacenamiento y las comunicaciones. Un pequeño porcentaje de niños trabaja en la construcción y la explotación de minas y canteras.
La economía informal es un sector de actividad económica que está surgiendo en los países en desarrollo y en transición y también en algunos paísesdesarrollados. Esta, registra con creces el número más elevado de niños trabajadores, afecta a todos los sectores económicos y puede estar estrechamente vinculada a la producción del sector estructurado.

En el trabajo informal se destacan las condiciones poco seguras, mano de obra barata (a veces gratuita) que incluye a los niños, y productividad y beneficios respecto de las inversiones relativamentebajos. La preponderancia del trabajo infantil en la economía informal, que queda fuera del alcance de la mayoría de las instituciones oficiales, en países con todo tipo de niveles de ingresos, es uno de los principales problemas que entorpece su abolición efectiva.

Es posible que las personas que trabajen en el ámbito informal no posean tierras o derecho de propiedad, no estén inscritas comociudadanos y no tengan acceso a la protección social oficial, a los recursos jurídicos o, entre otros, a los servicios financieros. Los hogares donde el cabeza de familia es una mujer o un niño son menos estables. Aunque en el sector informal existen redes de seguridad, a menudo distan mucho de ser adecuadas y son menos fiables en las zonas urbanas que en las rurales. En esas condiciones, el riesgo...