La exposicion oral

TÉCNICA DE LA EXPOSICIÓN ORAL
O CONFERENCIA

Todos nosotros en algún momento de nuestras vidas (unos más otros menos) nos enfrentamos a la necesidad de exponer a otros nuestras ideas, conocimientos, pareceres, opiniones, etc. Con el fin de ayudar a otros a tomar decisiones, a motivarlos para que realicen algún proyecto o conseguir apoyo para realizar alguna tarea. Esta situación se puede daren forma individual, con un amigo, compañero, familiar, pero también con grupos, en la familia, amigos, compañeros de trabajo, en el comité o con grupos más grandes.

Con el fin de garantizar el logro de los objetivos de la actividad, debemos asegurarnos que esta reúna las requisitos básicas de una buena exposición.

Hablar en público es una actividad que a muchos les produce temor al quedirán si me equivoco, si no lo hago bien, etc.

Lo primero y más importante es tener la seguridad de que, a la gente le va a servir de mucho lo que les voy a comunicar. El problema mas común para un expositor que se inicia en esta práctica es “el círculo del miedo”. Cuando aparece el miedo, produce una sensación de incapacidad, primero la boca se reseca, la lengua se enreda, la mente se nubla y nose puede pensar con claridad y como soy consciente de esta situación, entonces me produce más miedo y el círculo se cierra. Este círculo puede prolongarle hasta el extremo que la persona puede desmayarse enfrente de los impresionados participantes. El remedio es romper este círculo vicioso, haciendo alguna actividad física para entrar en calor, como escribir en la pizarra, caminar, mover lasmanos y brazos y especialmente pensar en lo importante que es para ellos lo que tengo que decirles.

En todo caso, hablar en público se aprende hablando en público, “echarse al agua”. Aproveche cualquier oportunidad que se le presente en la vida, a nivel familiar, del grupo de trabajo y en reuniones pequeñas o grandes. Hable con otros, perfecciónese. Observe a los buenos expositores, identifique quéhacen para ser buenos, intente hacer lo mismo en sus exposiciones.

Toda exposición debe planificarse respondiendo a las preguntas para qué voy a intervenir?, (objetivos); qué es lo que quiero comunicarles? (contenidos, esto requiere investigar un libros y documentos, hacer esquemas, hasta dominar el tema), cómo y por medio de qué se los voy a comunicar? (ayudas visuales), ¿cómo voy a saber silos mensajes llegaron y cómo llegaron al público?, todas estas preguntas deben responderse previamente, antes de iniciar la exposición.

En cualquier caso, el planeamiento de la conferencia debe cumplir con tres etapas básicas, Incluye el diagnóstico, la programación, la ejecución y la evaluación.

En el diagnóstico se debe considerar al grupo, sus necesidades educativas en relación con eltema propuesto, el conocimiento previo de los invitados, la edad, escolaridad, ocupación, el sexo, número de participantes y otros aspectos culturales. Otro factor importante a considerar es el local, ubicación, dimensiones, si tiene servicio de electricidad, iluminación, ventilación y estado físico en general. Con qué equipo audiovisual cuenta la organización.

La programación incluye ladefinición de los objetivos de aprendizaje, si ya están elaborados deben revisarse, sino lo están, formularlos atendiendo a las necesidades educativas de los participantes y sus características. Los objetivos deben redactarse en función de los que aprenden, ser claros, concretos y medibles. Seguidamente se identifican los contenidos temáticos a desarrollar encontrando las relaciones entre ellos, relacionesde inclusividad, de facilidad y de grado de conocimiento por parte de los participantes, luego se debe decidir sobre las ayudas didácticas que se van a utilizar.

Se decide el léxico que se usará, la apariencia física del expositor, etc. Es necesario seleccionar recursos audiovisuales con los cuales se pueda acompañar la exposición para facilitar la comprensión de los conceptos y procesos....