la exposicon de las momias
Páginas: 5 (1152 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2015
NOMBRE DEL ALUMNO: VANESSA LOPEZ BRENIS
NOMBRE DE LA MAESTRA: ZAMIRA BURGOS
NOMBRE DE LA ESCUELA: JESUS M. SOTELO E INCLAN
GRADO Y GRUPO: 2 °E
TURNO: VESPERTINO
TEMA:EXPOSICION DE LA ANTIGUO PALACIO DE LA INQUISICION
INTRODUCCION
La palabra inquisición proviene del latín inquisito que significa búsqueda, investigación. Comosabemos en la edad media surgió un tribunal eclesiástico dedicadoa la búsqueda e investigación de los delitos contra la fe católica, que se llamaba Tribunal del Santo Oficio dela inquisición, mejor yabreviadamente conocido como La inquisición. Esta celebre institución no solo opero en Europa sino que inclusive en la Nueva España –México colonial – también llego a funcionar un tribunal similar –yrelativamente dependiente- del que operaba en España.
Tribunaleclesiástico establecido para inquirir y castigar los delitos contra la fe. Sus orígenes se encuentran en la persecución de las herejíaspopulares del siglo XII. Se efectuaban predicaciones para provocar autodenuncias tras las cuales el arrepentido era perdonado; en caso contrario, se iniciaba el proceso condenándose a los noarrepentidos y a los relapos (reincidentes en la herejía) a diversas penas,hasta la máxima, de muerte en la hoguera. Lo esencial para los jueces era conseguir la confesión de los acusados, lo que condujo, amediados del siglo XIII, a la utilización de la tortura. Fuera de España, dejó prácticamente de existir en el siglo XV.INDICE PÁGINAS
LA RUEDA DE HIERRO…………………………………………………. 4
LA CUNA DE JUDAS…………………………………………………….. 4
QUEMADA EN LAESTACA……………………………………………. 5APLASTAPULGARES……………………………………………………. 5
LA ZARPA DE GATO……………………………………………….…… 6
LA PERA……………………….………………………………………… 6
Con los propósitos de promover el
conocimiento de nuestra historia, la
admiración y gratitud por los héroes
patrios que sacrificaron su vida para
que los mexicanos contáramos con
libertad,independencia, soberanía
y democracia, así como para reflexionar
y proponer sobre el devenir
social denuestro país a través de un
ejercicio epistolar, se convoca a este
certamen bajo las siguientesbases:
1. De los participantes.
Podrán participar de manera individual
las y los jóvenes mexicanos
de entre los 12 y 29 años de edad,
de todos los Estados de la República
Mexicana, así comoaquellos mexicanos
residentes en los Estados
Unidos de América.
2. De las categorías.
Categoría “A” 12 a 18 añosCategoría “B” 19 a 29 años
3. Temas.
1 - Carta a Miguel Hidalgo y Costilla,
el Padrede la Patria.
2 - Carta a todos los Héroes de la
Independencia (o bien, a uno en
particular: Ignacio Allende, Juan
Aldama, Mariano Matamoros, Nicolás
Bravo, Andrés Quintana Roo,
Xavier Mina,Vicente Guerrero y
Guadalupe Victoria).
3 - Carta a José María Morelos y
Pavón, el Siervo de la Nación.
4 - Carta a Josefa Ortizde
Domínguez, La Corregidora.
5 - Carta a Leona Vicario, ejemplode la fortaleza de la mujer mexicana.
6 - Carta a Vicente Guerrero o Guadalupe
Victoria, ambos presidentes
defensores de la Patria.
7 - Carta a Francisco I. Madero.
8 - Carta a Ignacio Allende.
9- Carta a Emiliano Zapata.
10 - Carta a Francisco Villa.
11 - Carta a Venustiano Carranza.
12 - Carta abierta.
4. Criterios Generales.
Sedeberá escribir una carta dirigida
a alguno de loshéroes arriba
mencionados, exponiendo brevemente
su legado a la nación, realizando
una valoración personal de la
misma, proponiendo a la vez una
acción social que impulse el desarrollo
de la Naciónpreservando su libertad,
soberanía y democracia, bajo
los siguientes criterios específicos:
- Estar enmarcada en el contexto
de la celebración delBicentenario
y Centenario.
Exposición Temporal En El Palacio Nacional
Enviado por GrezzHowlett 28/11/2012 411 Palabras
Exposición temporal:
“Tesoros de los Palacios Reales de España; Una Historia Compartida”
“Guión del Rey Juan Carlos I”
En esta nos hablan acerca de las obras de arte que se tenían en loscastillos, que eran regalados a los reyes, los cuadros y esculturas eran para disfrute propio, así...
NOMBRE DE LA MAESTRA: ZAMIRA BURGOS
NOMBRE DE LA ESCUELA: JESUS M. SOTELO E INCLAN
GRADO Y GRUPO: 2 °E
TURNO: VESPERTINO
TEMA:EXPOSICION DE LA ANTIGUO PALACIO DE LA INQUISICION
INTRODUCCION
La palabra inquisición proviene del latín inquisito que significa búsqueda, investigación. Comosabemos en la edad media surgió un tribunal eclesiástico dedicadoa la búsqueda e investigación de los delitos contra la fe católica, que se llamaba Tribunal del Santo Oficio dela inquisición, mejor yabreviadamente conocido como La inquisición. Esta celebre institución no solo opero en Europa sino que inclusive en la Nueva España –México colonial – también llego a funcionar un tribunal similar –yrelativamente dependiente- del que operaba en España.
Tribunaleclesiástico establecido para inquirir y castigar los delitos contra la fe. Sus orígenes se encuentran en la persecución de las herejíaspopulares del siglo XII. Se efectuaban predicaciones para provocar autodenuncias tras las cuales el arrepentido era perdonado; en caso contrario, se iniciaba el proceso condenándose a los noarrepentidos y a los relapos (reincidentes en la herejía) a diversas penas,hasta la máxima, de muerte en la hoguera. Lo esencial para los jueces era conseguir la confesión de los acusados, lo que condujo, amediados del siglo XIII, a la utilización de la tortura. Fuera de España, dejó prácticamente de existir en el siglo XV.INDICE PÁGINAS
LA RUEDA DE HIERRO…………………………………………………. 4
LA CUNA DE JUDAS…………………………………………………….. 4
QUEMADA EN LAESTACA……………………………………………. 5APLASTAPULGARES……………………………………………………. 5
LA ZARPA DE GATO……………………………………………….…… 6
LA PERA……………………….………………………………………… 6
Con los propósitos de promover el
conocimiento de nuestra historia, la
admiración y gratitud por los héroes
patrios que sacrificaron su vida para
que los mexicanos contáramos con
libertad,independencia, soberanía
y democracia, así como para reflexionar
y proponer sobre el devenir
social denuestro país a través de un
ejercicio epistolar, se convoca a este
certamen bajo las siguientesbases:
1. De los participantes.
Podrán participar de manera individual
las y los jóvenes mexicanos
de entre los 12 y 29 años de edad,
de todos los Estados de la República
Mexicana, así comoaquellos mexicanos
residentes en los Estados
Unidos de América.
2. De las categorías.
Categoría “A” 12 a 18 añosCategoría “B” 19 a 29 años
3. Temas.
1 - Carta a Miguel Hidalgo y Costilla,
el Padrede la Patria.
2 - Carta a todos los Héroes de la
Independencia (o bien, a uno en
particular: Ignacio Allende, Juan
Aldama, Mariano Matamoros, Nicolás
Bravo, Andrés Quintana Roo,
Xavier Mina,Vicente Guerrero y
Guadalupe Victoria).
3 - Carta a José María Morelos y
Pavón, el Siervo de la Nación.
4 - Carta a Josefa Ortizde
Domínguez, La Corregidora.
5 - Carta a Leona Vicario, ejemplode la fortaleza de la mujer mexicana.
6 - Carta a Vicente Guerrero o Guadalupe
Victoria, ambos presidentes
defensores de la Patria.
7 - Carta a Francisco I. Madero.
8 - Carta a Ignacio Allende.
9- Carta a Emiliano Zapata.
10 - Carta a Francisco Villa.
11 - Carta a Venustiano Carranza.
12 - Carta abierta.
4. Criterios Generales.
Sedeberá escribir una carta dirigida
a alguno de loshéroes arriba
mencionados, exponiendo brevemente
su legado a la nación, realizando
una valoración personal de la
misma, proponiendo a la vez una
acción social que impulse el desarrollo
de la Naciónpreservando su libertad,
soberanía y democracia, bajo
los siguientes criterios específicos:
- Estar enmarcada en el contexto
de la celebración delBicentenario
y Centenario.
Exposición Temporal En El Palacio Nacional
Enviado por GrezzHowlett 28/11/2012 411 Palabras
Exposición temporal:
“Tesoros de los Palacios Reales de España; Una Historia Compartida”
“Guión del Rey Juan Carlos I”
En esta nos hablan acerca de las obras de arte que se tenían en loscastillos, que eran regalados a los reyes, los cuadros y esculturas eran para disfrute propio, así...
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