La expresi n Animaci n Sociocultural adapta y extiende el alcance de sus ra ces etimol gicas anima
La Animación Sociocultural aspira a lograr la formación integral de las personas y a mejorar su calidad de vida, y contrapone el logro de una verdadera democracia cultural a lasimple extensión o democratización de la cultura, con el fin de promover la emancipación colectiva y el cambio social.
Van Enckevort (1980, pp. 257-258), hace más de dos décadas, consideraba unanecesidad básica de la Animación Sociocultural: ser entendida como una instancia crítica del quehacer cultural, como una práctica destinada a resolver problemas y no a transmitir cultura. En estesentido, podemos resumir sus principios fundamenta- les en los siguientes enunciados:
• Un conjunto de prácticas sociales y culturales abiertas a la participación de individuos, grupos, comunidades,asociaciones, instituciones, etc. • Que convierten al público-espectador (objeto de la atención y de la acción cultural) en protagonista actor (sujeto de la acción y de la creación cultural), afianzando sucondición ciudadana. • A través de una metodología activa y que promueve la implicación, y desde la que se pretende articular procesos de conocimiento-reflexión-acción que activen la comunicación yel diálogo social. • A partir del reconocimiento de las identidades culturales de cada comunidad o país, de su diversidad y del pluralismo que caracteriza a las personas y a sus respectivos estilosde vida. • Con una visión pedagógica del pro- ceso que desarrollan, desde la capacidad de análisis (explicación e interpretación de las realidades sociales en las que se pretende «actuar»), hasta la...
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