La expresion oral

LA EXPRESION ORAL

Se propone un acercamiento a la expresión oral como habilidad comunicativa que conviene desarrollar desde perspectivas pragmáticas y educativas. El carácter coloquial de esta expresión ha hecho que se la haya sentido como una destreza de dominio generalizado en los ámbitos de la vida cotidiana y a la que, quizá por esta razón, no se le ha dedicado la suficiente atencióneducativa. Por ello, se plantea una reflexión que haga tomar conciencia de la necesidad y abordarla didácticamente. Se parte de una concepción inductiva que, a través de algunas experiencias vividas y compartidas por el autor, permita conocer y experimentar modelos de acción didácticos e ir construyendo la teoría propia sobre este enfoque comunicativo y científico que se pretende para esta expresiónuniversal.

CUALIDADES DE LA EXPRESION ORAL

Es bueno, cuando de expresar algo se trata, tener en claro las ideas y, sobre todo, lo que se va a decir. La claridad en la dicción es fundamental; con ella viene la fluidez y el ritmo. Pronunciar con precisión, no vacilar ni repetirse y matizar los acentos y las inflexiones en forma tal que el discurso “suene bien”. Cabe añadir que los silencios bienutilizados pueden servir para causar suspenso o establecer pausas significativas sobre algo que se termina de exponer.
La coherencia es un elemento fundamental: las ideas deben presentarse unidas y dar espacio a una conclusión. No pueden existir contradicciones, salvo que intencionalmente se las haga aparecer para llegar a una demostración diversa. Las palabras deben adecuarse al tema que seexpone, buscando que sean precisas pero no incomprensibles y por supuesto, lo menos coloquiales posibles.
Introducir un poco de humor no es inconveniente, ya que suele servir para reforzar la atención de los receptores. Lo mismo puede decirse del manejo que del espacio hará quien exponga: lo habitual es permanecer sentado, pero puede también disertar de pie, incluso andar caminando por la sala yentre los oyentes. Es importante que la audiencia no se distraiga, que el expositor haga buen uso de su propio cuerpo, sus manos y sus brazos (gestos), su cara (mímica), y aun de la apariencia general con la que se presente (ropa formal sin elementos distractores). El tono de la voz es un asunto no menor ya que de el depende gran parte de la expresión que se pueden dar a los términos y de lacadencia que se imprime al discurso. Suele ser muy efectivo el “improvisar” pero para quien no se sienta seguro de ello, conviene que escriba una reseña y la estudie. Leer un discurso es terriblemente contraproducente.

DEFINICION DE DISCURSO Y TIPOS DE DISCURSO

Se llama vagamente discuros al resultado del ejercicio del habla o a cualquier porción de la emisión sonora que posee coherencia lógica ygramatical.

TIPOS DE DISCURSO

Narrativo

El texto narrativo hace descubrir un mundo construido en una sucesión de acciones que se transforman, por lo que existe secuencialidad y causalidad en el modo de organizar la información. Este tipo de texto relata hechos vividos por personajes reales o imaginarios en un cierto período de tiempo; en el proceso de transformación los personajes pasan deun estado inicial a un estado final. Los elementos de la narración son: la acción, los personajes y el ambiente. En cuanto a los tipos de narración estos pueden ser de carácter literario o no literario. Es preciso hacer notar que otros textos pueden adoptar la estructura de la narración, así por ejemplo, dentro de un discurso político, de un discurso publicitario, en series de televisión, guionesde dibujos animados, crónicas policiales, etc., pueden aparecer fragmentos narrativos.

La Descripción
Entrega una información concreta acerca de cómo es o ha sido una persona, una experiencia o un objeto; dicha información se presenta más bien de un modo acumulativo. El texto descriptivo representa caracteres y circunstancias ordenados en el espacio. Todo lo que percibimos puede ser objeto...