LA EXTENCION SOCIAL UNIVERSITARIA

ARTICULO ACADEMICO
La extensión y proyección social de la universidad
1.- Resumen
La extensión y proyección social de las universidades en nuestra región están afrontando la crisis de limitarse a los simples fines teóricos y no prácticos, si bien sus alcances se encuentran en sus Estatutos, no existe un real compromiso con la sociedad y no se fortalecen los vínculos con la comunidad, sin dudaalguna es un desafío en marcha. La investigación y la enseñanza como pilares ideológicos y conceptuales no se ven complementadas con la extensión y proyección social de la universidad. Las universidades más importantes como son la UNSAAC y la ANDINA necesitan interpretar a la extensión universitaria en un sentido más amplio involucrándose más en los diversos aspectos de la sociedad y el medioobservando, aprendiendo y reflexionando. No es suficiente ofrecer lo que sabemos hacer ni hacer lo que nos demanda el medio; se debe hacer lo que es necesario salir y formar parte, lograr ser una respuesta útil y comprometida no solo con el futuro, sino con el presente.
2.- Abstrac
3.-Introduccion
La Extensión Universitaria se define como la presencia e interacción académica mediante la cual laUniversidad aporta a la sociedad -en forma crítica y creadora- los resultados y logros de su investigación y docencia, y por medio de la cual, al conocer la realidad nacional, enriquece y redimensiona toda su actividad académica conjunta.
Extensión, desde una universidad democrática, autónoma, crítica y creativa, parte del concepto de la democratización del saber y asume la función social de contribuir ala mayor y mejor calidad de vida de la sociedad.
“La extensión y proyección en las universidades en nuestra región, se refiere sobre todo a su extensión educativa a favor de quienes no son sus estudiante regulares, en tal sentido organizan actividades de promoción y difusión de cultura general y estudios de carácter profesional que puede ser gratuito o no, y que pueden conducir a unacertificación. Establecen relación con las instituciones culturales, sociales y económicas con fines de cooperación, asistencia y conocimiento reciprocos. Prestan servicio profesionales en beneficio de la sociedad y regulan estas acciones en su Estatuto de acuerdo con sus posibilidades y las necesidades del país, con prefeferencia por las regionales que corresponde a su zona de influencia”.
ExtensiónUniversitaria, un compromiso con la integración
Una Universidad cerrada sobre sí misma, divorciada de los intereses de la sociedad, pierde de vista su esencia. Fortalecer los vínculos con la comunidad es un compromiso asumido, es un desafío en marcha

La Extensión Universitaria, pilar conceptual e ideológico de la Universidad Reformista, junto a la enseñanza y la investigación, desarrolla y multiplica suactividad y su alcance, transitando quizás, su momento más importante.
Los paradigmas de formación, integración y calidad que debe encarnar la Universidad y la aceleración de los procesos (tecnológicos, demográficos, urbanos, ambientales, sociales, productivos, económicos, etc.) en el país y en el mundo, instalan en la universidad pública, la necesidad de interpretar a la extensión en su sentidomás amplio, involucrándola en los más diversos aspectos de vinculación con la sociedad y el medio, no sólo transfiriendo, sino y fundamentalmente escuchando, aprendiendo y reflexionando sobre el contenido de los mensajes. No es suficiente abrir las puertas de la universidad pública al medio, no alcanza con ofrecer lo que sabemos hacer, ni con hacer lo que nos demandan; hoy la Universidad debehacer lo que es necesario. Es necesario salir y formar parte. El desafío es escuchar, integrar a la Universidad con la Sociedad e involucrarse para elaborar una respuesta útil y comprometida, no sólo con el futuro, sino con el presente.

Aproximaciones a una definición de la Extensión Universitaria

La Extensión Universitaria se define como la presencia e interacción académica mediante la cual la...