La Famii En La Comunidad

¿Qué es la Familia en la Comunidad?

La familia es la «primera comunidad de personas», «la comunidad de vida y amor»
Aunque el término comunidad pueda emplearse como sinónimo de sociedad, suele decirse que se distingue de ella por una característica propia: las personas están unidas en comunidad cuando los lazos unitivos son naturales o espontáneos y no meramente convencionales. La familia esla primera comunidad de personas.
El término persona supone referencia a las relaciones interpersonales y a la comunión amorosa. La familia, fundada y vivificada por el amor, es una comunidad de personas. Su primer cometido es el de vivir fielmente la realidad de la comunión con el empeño constante de desarrollar una auténtica comunidad de personas.
El objetivo general de esta sección esreflexionar acerca de algunos procesos relacionados con la realidad familiar como contexto de socialización y desarrollo humano. Más concretamente buscamos:
1. Contextualizar el papel de la familia en el marco de la cultura.
2. Analizar los procesos de socialización que tienen lugar en la familia.
3. Profundizar en las relaciones que la familia puede mantener con otros escenarios educativos.4. Aportar criterios que orienten los procesos de intervención familiar en relación su entorno.

Funciones de la Familia
1. La familia es el principal agente o factor de la Educación, incluso podemos decir que es el factor fundamental del ser humano. Su función educadora y socializadora está en base a que como institución, supone un conjunto de personas que aceptan, defienden ytransmiten una serie de valores y normas interrelacionados a fin de satisfacer diversos objetivos y propósitos.
2. La meta de la familia es socializar al individuo. En los primeros años de vida el niño está todo el tiempo en contacto con la familia, y se van poniendo los cimientos de su personalidad antes de recibir cualquier otra influencia. Los padres en este proceso de socialización actúan comomodelos que los hijos imitan.
3. Tras los primeros años de influencia familiar, viene la Educación institucional escolar, que cobra gran importancia.
4. Hay un abandono de la educación familiar en la cultura urbana, esto se debe a aspectos como el trabajo de ambos cónyuges, las distancias, los horarios y el pluriempleo, etc. Y va siendo reemplazada en la faceta educativa por la escuela, lasamistades, etc.
5. El aprendizaje es, junto a la interiorización del otro uno de los dos grandes mecanismos de socialización. El aprendizaje consiste en la adquisición de reflejos, de hábitos, de actitudes, que se fijan en la persona y dirigen su comportamiento. Los procedimientos que se utilizan ahora son: imitación, ensayos y errores, y aplicación de recompensas y castigos a las pulsiones delsujeto.
6. De la familia extensa se ha pasado a la familia nuclear. Se habla de una situación de crisis, pero lo cierto es que aun con todos estos cambios, la familia sigue siendo un apreciable agente de socialización ya que a lo largo de su vida, el hombre va compartiendo valores con los miembros de su grupo.
7. La escuela es uno de los agentes socializadores más eficaces, porque el niñose ve juzgado por patrones diferentes a los del hogar.



Actividades en Familia
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