La Famila

LA FAMILIA

Por:

ELIANA SALAZAR

Docente:

CARLOS MARIO AMAYA
Lengua Materna

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA TECNOLOGICO DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
MEDELLÍN.

INTRODUCCIÓN

La familia es la base fundamental de la sociedad y por su difusión, se considera que la familia nuclear derivada del matrimonio heterosexual es la familia básica. Sin embargo las formas de vidafamiliar son muy diversas, depende de factores sociales, culturales, económicos y afectivos. La familia, como cualquier institución social tiende a adaptarse al contexto de una sociedad.

LA FAMILIA

Teniendo en cuenta un aspecto fundamental y es en el que se afirma que la familia es la base de la sociedad, diría que un aspecto importante que incide en todas las etapas y ciclos de la vida es elvínculo afectivo, lo cual determina la posibilidad de construir lazos o uniones de cariño, comprensión, aceptación, comunicación y apoyo, que se dan principalmente en la relación que se establece entre padres e hijos y de una u otra manera estos vínculos podrían ser determinantes para el comportamiento de la persona, tanto dentro de su entorno familiar como en el social.
Tenemos claro que lafamilia juega un papel esencial en la cimentación del desarrollo humano, ya que es en ésta en donde, a través de la socialización, las personas se convierten en sujetos sociales que están en constante interacción, así mismo, la influencia que tienen los padres en la socialización de sus hijos es vital, es decir, los padres juegan el papel central, según los vínculos afectivos que ellos mismos leevidencian.
Los seres humanos están regidos por las exigencias del medio en donde se desenvuelven; el entorno y las diferentes culturas tienen diferentes elementos los cuales hacen que se interactúe de una manera u otra, y la manera como se actúe o se socialice en ciertas situaciones, depende o están ligadas a su personalidad y a la forma como desde su infancia la persona fue socializada en lafamilia.
La identidad de género, la adaptabilidad, la socialización y el poder interactuar en sociedad es la que distingue a cada ser humano, por ende, los niveles de autoestima influyen enormemente en ello.
Hay otro punto importante y es el de los mediadores o agentes educativos, los cuales cumplen la función de hacer los primeros filtros, que en la infancia de la persona sirve como brújula parainiciar el proceso de estructuración de la personalidad y construcción de su identidad. Además, con la ayuda de los padres, con la propia capacidad que se va desarrollando a lo largo de la vida y con las experiencias, cada persona termina adquiriendo su personalidad final y dependiendo de las prácticas que se empleen en la familia es la actuación o respuesta que da el individuo en su entorno social.Existen otros aspectos que no siendo determinantes si influyen en el comportamiento de la persona en sociedad. Los amigos, el colegio y los mismos medios de comunicación son escenarios fundamentales en el aprendizaje. Pero en la sociedad actual, la educación debe contribuir a formar personas que puedan convivir en un clima de respeto y tolerancia y donde exista la ética y la moral. El papel de lafamilia y de la sociedad es fundamental para conseguir un desarrollo personal completo y armónico, ambos deben insistir en que la educación debe ser capaz de ayudar a que las personas, sin discriminaciones de ningún tipo, aprendan y se desarrollen, que se formen como personas y como ciudadanos, que construyan y realicen su propio proyecto de vida, sin olvidar que la familia toma el rol principalen todo este proceso y que es la institución responsable del desarrollo de valores desde la infancia.
No se puede olvidar, como describía anteriormente, que existen otros aspectos relevantes en el proceso, tales como la televisión, los medios de comunicación o la información a la que se accede a través de la internet, que son también instancias educativas que se escapan del control de las...