La Famili

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CEI COLEGIO DE PROFESORES
CORO ESTADO FALCÓN
BOLETIN INFORMATIVO: Primer Período Desde: Octubre. Hasta: Diciembre. SALA DE 04 años. SECCIÓN: “E” Datos de la Niña : Apellidos y Nombres de la Niña: Arguelles García Sandrielimar Guadalupe. Representante: García EldysMaría.________________________________ APRENDIZAJE EVIDENCIADO: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL: Socializa con niños de su mismo sexo.__________ Expresa sentimientos y emociones._________________________________________ Comparte materiales, juguetes y espacios.__________________________________ RELACIÓN CON EL AMBIENTE: _Ubica los objetos en el espacio._________________ Asocia figuras geométricas según el modelo: cìrculo,cuadrado, triàngulo._________
______________________________________________________________________ COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN: Se comunica con compañeritos de ambos____ sexo.___ Comenta sobre experiencias del hogar.
Responde a preguntas.___________________________________________________-------------------------------------------------
-------------------------------------------------RECOMENDACIONES DE LA DOCENTE: ___________________________________________________________-------------------------------------------------
FECHA: ___________________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________________________ VoBo SUBDIRECTORA ENCARGADA FIRMA DEL REPRESENTANTE ________________________________ (SELLO) |

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MINISTERIO DELPODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CEI COLEGIO DE PROFESORES
CORO ESTADO FALCÓN
BOLETIN INFORMATIVO: Primer Período Desde: Octubre. Hasta: Diciembre. SALA DE 04 años. SECCIÓN: “E” Datos de la Niña : Apellidos y Nombres de la Niña: Casorla Rangel Xiomara Margarita. Representante: Rangel Covis Luarni Xiorani APRENDIZAJE EVIDENCIADO: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL: Se socialica conniños de ambos sexos. Comparte , juguetes, alimentos.________________________________________ Asiste a docentes cuando este lo requiere.________________________________ RELACIÓN CON EL AMBIENTE: Mantiene comunicación fluida y constante con maestras y amiguitos de ambos sexo. Habla de experiencias del hogar , paseos y visitas. Hace y responde a preguntas con el deseo de informarse.COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN: Mantiene comunicación fluida y constante con docentes y amiguitos de ambos sexos. Habla de experiencias del hogar, paseos,_____ visitas y costumbres. Hace preguntas y responde a ellas con el deseo de informarse._-------------------------------------------------
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RECOMENDACIONES DE LA DOCENTE:___________________________________________________________-------------------------------------------------
FECHA: ___________________________ FIRMA DEL DOCENTE: ______________________________________ VoBo SUBDIRECTORA ENCARGADA FIRMA DEL REPRESENTANTE ________________________________ (SELLO) |

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CEI COLEGIO DEPROFESORES
CORO ESTADO FALCÓN
BOLETIN INFORMATIVO: Primer Período Desde: Octubre. Hasta: Diciembre. SALA DE 04 años. SECCIÓN: “E” Datos de la Niña : Apellidos y Nombres de la Niña: Mora Chirino Gabriela Guadalupe. Representante: Mora Colina Pedro José. APRENDIZAJE EVIDENCIADO: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL: Expresa sentimientos y emociones, agrado y desagrado. Se integra confacilidad al grupo._________________________________ Respeta turnos._________________________________________________________ RELACIÓN CON EL AMBIENTE: Identifica por el nombre y la figura geométrica según el modelo (cìrculo). Distingue poco, muchos.________________________________ Traza figuras geométricas : círculos, cuadrado, triàngulo._______________________ COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN:...