La Familia Como Cohesión Social

LA FAMILIA COMO COHESIÓN SOCIAL

La familia es el primer ámbito educativo en donde se dan las primeras relaciones interpersonales, jugando un papel importante en la construcción de la personalidad del niño donde se va formando dentro del seno familiar, constituyendo su ser único e irrepetible, ejerciendo su libertad y asumiendo la responsabilidad que ello implica.

Es de resaltar que lafamilia tiene la responsabilidad y el compromiso de generar una estructura participativa, donde cada uno de sus integrantes desempeñe su función y tenga conciencia de su identidad individual como miembro de esa comunidad, en donde se asuma con respeto las diferencias entre las características que existen entre cada uno de sus miembros, en donde las relaciones sean sanas, maduras, respetuosas yverdaderamente interpersonales.

Dentro de la familia también podemos encontrar el nacimiento de un hijo en condición de discapacidad, lo cual puede despertar conflictos inconscientes y en muchos casos consientes dentro del entorno familiar, como es la toma de decisiones a la hora de buscar opciones que le permitan a su hijo acceder a cada uno de los derechos, facilitando la educación, eltrabajo, la relación con su entorno, a tener momentos de esparcimiento y participación dentro de esta sociedad.

Llevar una familia nunca es fácil, y tener a un miembro en condición de discapacidad no facilita las cosas, debido a que en nuestra sociedad tenemos la tendencia o más bien la necesidad de poner nombre a todo lo que nos rodea, sea esto objeto, situación, acontecimiento o hasta nuestraspropias ideas o valores; en tal sentido se produce un proceso de etiquetaje que en muchas ocasiones, termina siendo más importante que lo etiquetado. Es por tal motivo que debemos tener claro que a la persona en situación de discapacidad se le debe reconocer como un ser humano que vive una diferencia ya sea desde el plano físico, psicológico o ambiental , que gozan de todas sus potencialidades,que poseen una serie de habilidades , el cual es un producto construido histórica y socialmente dentro de su comunidad, y que si cada uno de nosotros como futuros docentes comenzamos por cambiar nuestra perspectiva acerca de lo que es en verdad una persona en situación de discapacidad y concientizar a las personas que nos rodean, creo que así el entorno podrá brindar mejores oportunidadesrespetando su condición y así contribuir al desarrollo pleno de su personalidad, aportando al fortalecimiento de la sociedad.

Es muy desconcertante ver como hoy en día aún encontramos a la persona en situación de discapacidad en la lucha y esfuerzo por encajar en la sociedad, en donde no se mira la discapacidad como un problema individual, sino como algo dado por las limitaciones que puedatener una persona y las muchas barreras que levanta la sociedad; en donde la mayor desigualdad se da en la desinformación de la situación que tiene enfrente las personas sin discapacidad y el no saber cómo desenvolverse con la persona con esta dificultad, logrando un distanciamiento no querido. Es cierto que la sociedad debe eliminar las barreras para lograr la equidad de oportunidades entrepersonas con discapacidad y personas “normales”. Para lograr esto se ha creado la Educación Especial, donde nuestra labor es generar modificaciones ambientales necesarias para la participación completa de la persona con discapacidad en todas las áreas de la vida social.
Cuando hablamos de sociedad resalto a la familia, la cual constituye un papel primordial en cuanto al asumir que una persona encondición de discapacidad hace parte de su núcleo, en donde se espera que se realice el acompañamiento y enfrentamiento con la realidad, pues muchas veces suele tratarse como un miembro distinto en el hogar, que debe tener paciencia para solicitar se le comparta e integre a la conversación, convirtiéndose en dependiente de los
demás familiares, siendo su opinión nula e inclusive en...