La familia como espacio educativo

La familia como espacio educativo. Principales problemáticas de las familias en relación con la educación.

¿Cómo condiciona el entorno familiar el desarrollo del aprendizaje en los niños?
Elentorno familiar para los niños es el “todo”, ya que su primer y mayor punto de referencia es la familia.
El niño tiene que desarrollarse en un ambiente tranquilo y que le proporcione todo el bienestarque requiere para su buen desarrollo tanto físico como psíquico. Como la familia falle en lo básico es imposible que el niño pueda tener un buen desarrollo.
Cada niño tiene un ritmo de desarrollo,por lo que la familia no tiene que alertarse si su hijo es el único que no sabe pronunciar la “r”. Habría que mostrarle confianza y un grado de satisfacción por otras cosas que realice bien, ya que elniño lo capta todo y si nos mostramos nerviosos, podría producirle una sensación desagradable y evitar palabras con la “r” por no pronunciar dicha letra.
Ahora bien, para que un niño tenga un buennivel de desarrollo es deseable que se trabaje en el ámbito familiar, que se refuercen las actividades que desarrolla en la escuela. Si trabajamos con el niño a través del juego, este se divertirá a lavez que aumenta su desarrollo, tanto físico, como psicológico o emocional.
Es muy favorable que el aprendizaje sea significativo, por lo que el niño va entrelazando sus habilidades y destrezas y lasutilizará en otros problemas sin que le resulte extraño. Utiliza sus diferentes conocimientos para solventar diferentes problemas.
Por otro lado, hay que tener en cuenta que a edades tempranas larecompensa funciona mucho mejor que el castigo. Si en el ámbito familiar llaga el niño y le demuestra un nuevo aprendizaje hay que recompensárselo, aunque nada más sea con la palabra. Así el niño sesentirá admirado y al día siguiente va a querer llegar a casa con otro nuevo conocimiento. Si la familia pasa de el niño, no tendrá motivación por la que desarrollar nuevos aprendizajes.
Los niños que...