La familia como Pilar Fundamental en la Educación

Metodología de la Educación
Una metodología se pude definir de distintas maneras; es el plan investigación que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia, en una definicióngeneral, o bien también se puede definir como el conjunto de pasos a seguir, ordenados para poder llegar a la verdad en la ciencia y darla a conocer a través de la enseñanza.
Si nos damos una vuelta en elpasado nos encontramos una metodóloga rígida y estricta donde una persona de conocimiento mayor llámese profesor exponía un tema determinado frente a una cierta cantidad de niños llámese alumno, laatención de los alumno a los profesores era casi de un 100%, ya que en ese tiempo si los alumnos no cumplían con los requisitos establecidos por los profesores eran sancionados físicamente con la tantemida regla y era por eso que los alumnos para evitar tal sanción colocaban su máximo esfuerzo y la mayor atención posible.
Si bien en la actualidad es mantiene aun esa base parecía no ser tan rígidani estricta como era anteriormente, esto debe que culturalmente y tecnológicamente la civilización fue avanzando las sanciones físicas quedaron en el pasado y los objetos tecnológicos se fueronincluyendo cada vez más en la vida los alumnos, ¿para qué escuchar esta clase aburrida, si puedo escuchar música?, es lo que piensa un alumno promedio.
¿Pero por los profesores se quedaron estancando enes "metodología del pasado"?, se podría explicar que las personas que ejercen esta profesión de ser "profesor" es la copia de otro profesor a otro haciendo pequeños cambios, tomando en cuenta estedetalle toman un formato antiguo que a la hora de ejércelo en la actualidad es aburrido y poco atractivo para el alumno.
A medida que uno investiga la educación se da cuenta que es tratada como una"fábrica" se puede deprender que todo método de metodología nació de la necesidad de igualar el nivel de conocimiento de cada alumno en vez de preocuparse en maximizar las capacidades natas de este. Ya...