La familia formadora de valores en la sociedad
MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR Y LA EDUCACIÓN
U.E. “AMERICA NORTE”
GRADO: 2do CS SECCION “B “
MARACAIBO- ESTADO ZULIA
INTEGRANTES:
GARCIA, CAROLEXIS
TORO, MICHELLE
MARACAIBO, MARZO DEL 2011
DEDICATORIA
Dedicamos este trabajo de investigación a Dios por ser quien ha estado a nuestro lado en todo momento dándonos las fuerzas necesariaspara continuar luchando día tras día y seguir adelante rompiendo todas las barreras que se nos presenten. Le agradecemos a nuestras mamás ,nuestros papás ya que gracias a ellos somos quienes somos hoy en día, fueron los que nos dieron ese cariño y calor humano necesario, son los que han velado por nuestra salud, nuestros, estudios, nuestra educación alimentación entre otros, son a ellos aquienes les debemos todo, horas de consejos , de regaños, de reprimendas de tristezas y de alegrías de las cuales estamos muy seguro que las han hecho con todo el amor del mundo para formarnos como seres integrales y de las cuales nos sentimos extremadamente orgulloso, Le agradecemos a nuestros hermanos las cuales han estado a nuestro lado, han compartido todos esos secretos y aventuras que solo sepueden vivir entre hermanos y que han estado siempre alerta ante cualquier problema que se nos puedan presentar . También les agradecemos a nuestros amigos más cercanos, a esos amigos que siempre nos han acompañado y con los cuales hemos contado desde que nos conocimos, También agradecemos a todos nuestros profesores muy especialmente al profesor Joniv Fernández que nos ha apoyado una y otravez en la elaboración de nuestros trabajo de investigación.
AGRADECIMIENTOS
En el recorrido de este trabajo de investigación, si bien ha requerido de esfuerzo y mucha dedicación por parte de cada uno de los que conformamos el equipo y principal autores de tan controversial tema a investigar; no hubiese sido posible su elaboración sin la cooperación desinteresada de todas y cada una de laspersonas que a continuación citaremos y muchas de las cuales han sido un soporte muy fuerte en momentos de angustia.
Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar con nosotros en cada uno de los paso que damos, fortalecer nuestros corazones e iluminar nuestra mente y por habernos puesto en nuestro camino a aquellas personas que han sido y servido de inspiración, soporte ycompañía como lo son nuestros padres, profesores, familiares, y amigos más íntimos en la elaboración de nuestro trabajo de investigación.
ESQUEMA GENERAL
INTRODUCCION
.- DEDICATORIA.
.- AGRADECIMIENTOS.
CAPITULO I
1.- El Problema de Investigación.
1.1.- Planteamiento del Problema.
1.2. – Formulación del Problema.
1.3.- Objetivos de la Investigación.
1.3.1.-Objetivos Generales.
1.3.2.- Objetivos Específicos.
1.4.- Justificación de la Investigación.
1.5.- Delimitación de la Investigación.
CAPITULO II
2.- Marco Teórico.
2.1.- Consideraciones Generales.
2.2.- Bases Teóricas.
2.3.- Definición de Conceptos.
CAPITULO III
3.- Marco Metodológico.
3.1.- Consideraciones Generales.3.2.- Tipo de Investigación.
3.3.- Diseño de Investigación.
3.4.- Población ó Universo de Estudio.
3.5.- Muestra.
3.6.- Instrumento de Recolección.
3.7.- Técnica de Presentación de Datos.
3.8.- Análisis E Interpretación de los Resultados.
.- ANEXOS.
.- CONCLUSION.
INTRODUCCION
En este trabajo de investigación queremos recalcar que los valores en nuestraadolescencia nos producen muchos cambios. En algunos se nos notan más y en otros menos, pero todos cambian, tanto física como mentalmente. Modifican los puntos de vista, la personalidad, el carácter ante los amigos y ante la familia. En la adolescencia son muchos los valores que están presentes. A veces nosotros los jóvenes no tenemos presentes los valores con los que deberíamos contar. La...
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