La familia venezolana

Índice

 Educación familiar 2
 Características de la educación familiar 3
 Factores necesarios en la educación familiar
 Estilos de educación familiar 3
1. Estilo autoritario o coercitivo 3
2. Estilo permisivo, anárquico o blando 4
3. Estilo desigual o contradictorio 4
4. Estilo ambicioso 4
5. Estilo ausente (padres invisibles) 5
6. Estilo de apoyo e implicación 5

Familia desestructurada 5
 ¿Qué es una familia desestructurada? 5
 Razones de la desestructuración familiar 6
 Implicaciones psicológicas en el desarrollo y la educación de los niños pertenecientes a una familia desestructurada. 6
1. La separación / divorcio y los hijos. 6
2. Convivencia con la madre soltera y monoparentalidad. 7
3. Rivalidad entre hermanos. 7
4. Padres exigentes y severos(Educación Familiar). 7
5. Desinterés por parte de los adultos. 7
6. Modelos de educación contradictorios.
7
7. Proyección de temores. 8
8. Conocimiento parcial del hijo.
8
9. Influencia de la dinámica familiar (Violencia familiar).
8
10. Sicopatología de los padres. 8
11. Cuando los padres son enfermos mentales. 8
12. Hijos de padres alcohólicos. 8
 Consecuencias para los hijos quepertenecen a una familia desestructurada 9
 Recomendaciones para disminuir la desestructuración familiar 9

 Violencia domestica 10
 Definición 10
 Tipos 10
 Crianza en Venezuela 10
 Consecuencias 11
 Valores familiares 11
 Valores en la familia 11
 Importancia de la familia en la educación de valores 16

 Aspectos que caracterizan a la familia venezolana 17
 Aspectosmorales 17
 Aspectos sociales 17
 Aspectos legales 18

 Diferencias (sociales, éticas y morales) entre familias urbanas y rurales 18

 Importancia general de la familia 19





Introducción

La presente investigación se refiere al tema de la familia, no podemos dar una definición exacta de familia puesto que cada tipo de familia requiere su propia definición. Aunque si conocemosuna definición histórica aplicable a todas las familias. Según la enciclopedia Larousse una familia es "un conjunto de personas de la misma sangre, del mismo linaje, de la misma casa".
Con este trabajo queremos explicar a groso modo lo que es la familia, sus situaciones, sus problemas sus tipos, etc.
Hemos elegido este tema ya que creemos que la familia es un tema que nos importa a todos,interés de conocer por qué existen tantos problemas en los distintos tipos de familias y las consecuencias que esto acarrea, además a lo largo del desarrollo del trabajo hemos observado que cada uno de nosotros procedemos de un tipo de familia diferente.
Para lograr hacer un trabajo lo más completo posible hemos utilizado todos los recursos informativos que se encuentran a nuestro alcance talescomo Internet, periódicos, libros, revistas, etc.
Por último tenemos que destacar la importancia de la familia puesto que somos parte de ella y gracias a ella nos hemos forjado en nuestra propia personalidad compartiendo la afectividad y el cariño de nuestros familiares nos otorgaban.

Educación familiar

La familia tiene un papel preponderante en la educación, debiendo formar individuos quesepan ser felices y estables, que sepan encontrar un sentido a su vida sabiendo coordinar y equilibrar los distintos aspectos de la vida: personal, profesional, afectivo y social. Como complemento a ella, en la educación escolar se debe transmitir conocimientos a los niños y enseñarles a leer, escribir, calcular, razonar y dialogar. De la calidad con que eduquemos a nuestros hijos dependerá lacalidad futura de nuestra sociedad.
La familia es el foco central de la sociedad y no permanece ignorante a las profundas transformaciones y cambios de valores y normas que se están dando en los últimos tiempos. Pero necesita adaptarse y ser capaz de asimilar estos cambios estructurales si no quiere sumergirse en una inestabilidad que le desoriente en sus funciones más importantes....