LA FAMILIA VENEZOLANA
Páginas: 19 (4524 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2013
INTRODUCCIÓN
La familia es una comunidad supra-personal de hombre, mujer e hijos, una comunidad de valores con plenitud humana, formada de acuerdo con el plan divino del mundo. Esta es imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humano en la sociedad, el hombre es un ser social, esto significa que para desarrollarse necesita relacionarse con los demás. El hombre no puede viviraislado del mundo, desde que nace necesita de un mayor (su madre o un sustituto) que le ofrezca alimento, abrigo, cariño, afecto, va incorporando las normas, valores, creencias y costumbres imperantes en la cultura y en la comunidad en la cual está inmerso.
La escuela enfrenta a los niños al saber culturalmente organizado a través de conceptos complejos, y abstracto que trasciende a laexperiencia individual y sus rutinas cotidianas. Sin embargo, los niños aprenden tanto en ese contexto educativo planificado y formal como en el contexto educativo no formal (la familia). La colaboración de los padres en la escuela contribuye a la continuidad de las influencias educativas. La relación familia y escuela emerge por la necesidad de complementar la acción educativa. Padres y maestros sabensus fortalezas y limitaciones y reconocen los beneficios que generan la complementariedad lograda si se entrecruzan los impactos educativos.
La implicación de los padres en el proyecto educativo es un rasgo común de los programas con efectos más estable y duraderos. La participación de la familia en la escuela le confiere a los padres otra perspectiva sobre el niño y su educación y lesaporta nuevas actitudes y diferentes estilos de relación y prácticas estimulantes, las que se acercan más a la visión de los educadores.
LA FAMILIA
El termino latino familia, que remite a famulus, designaba a familiares o consanguíneos y servidores o domésticos. En sentido más estricto, hoy se entiende por la comunidad de padres e hijos. El cristianismo habla de la familia en elsentido más limitado. Habla de la comunidad de personas que viven juntos y trabajan para satisfacer sus necesidades y alcanzar en común el bien del grupo. También a la familia se le puede asignar otra acepción como el de la Real Academia Española que dice que la Familia es el grupo de persona emparentadas entre sí que viven juntas bajo la autoridad de una de ellas: la autoridad, cimentada en el amorrecíproco de sus miembros.
Dios; al crear al hombre y a la mujer, instituyó a la familia y la doto de su constitución fundamental", las que ya anteriormente se han dicho y aparte de esas causas, está la que es para "la procreación y educación de la prole, ahora bien, según el designio divino está constituida como intima unidad de vida y amor. La esencia y el cometido de la familia sondefinidos en última instancia por el amor. Por esto la familia recibe la misión de custodiar, revelar y comunicar el amor, como reflejo vivo y participación real del amor de Dios por la humanidad y el amor de Cristo el Señor por la Iglesia su esposa.
LA FAMILIA, CÉLULA PRIMERA Y VITAL DE LA SOCIEDAD.
El creador del mundo estableció la sociedad conyugal como origen y fundamento de la sociedadhumana; es por ello la célula primera y vital de la sociedad. La autoridad, la estabilidad y la vida de relación en el seno de la familia constituyen los fundamentos de la libertad, etc. La vida de familia es iniciación a la vida de la sociedad. De la familia nacen los ciudadanos, y éstos encuentran en ella la primera escuela d esas virtudes sociales, que son el alma de la vida y del desarrollo dela sociedad misma.
TIPOS DE FAMILIA
FAMILIA NUCLEAR: Es la típica familia clásica, es la unidad familiar básica que se compone de esposo (padre), esposa (madre) e hijos. Estos últimos pueden ser la descendencia biológica de la pareja o miembros adoptados por la familia. Se le conoce también como círculo familiar.
PROBLEMAS EN LA FAMILIA NUCLEAR:
• Aislamiento
• Crisis...
La familia es una comunidad supra-personal de hombre, mujer e hijos, una comunidad de valores con plenitud humana, formada de acuerdo con el plan divino del mundo. Esta es imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humano en la sociedad, el hombre es un ser social, esto significa que para desarrollarse necesita relacionarse con los demás. El hombre no puede viviraislado del mundo, desde que nace necesita de un mayor (su madre o un sustituto) que le ofrezca alimento, abrigo, cariño, afecto, va incorporando las normas, valores, creencias y costumbres imperantes en la cultura y en la comunidad en la cual está inmerso.
La escuela enfrenta a los niños al saber culturalmente organizado a través de conceptos complejos, y abstracto que trasciende a laexperiencia individual y sus rutinas cotidianas. Sin embargo, los niños aprenden tanto en ese contexto educativo planificado y formal como en el contexto educativo no formal (la familia). La colaboración de los padres en la escuela contribuye a la continuidad de las influencias educativas. La relación familia y escuela emerge por la necesidad de complementar la acción educativa. Padres y maestros sabensus fortalezas y limitaciones y reconocen los beneficios que generan la complementariedad lograda si se entrecruzan los impactos educativos.
La implicación de los padres en el proyecto educativo es un rasgo común de los programas con efectos más estable y duraderos. La participación de la familia en la escuela le confiere a los padres otra perspectiva sobre el niño y su educación y lesaporta nuevas actitudes y diferentes estilos de relación y prácticas estimulantes, las que se acercan más a la visión de los educadores.
LA FAMILIA
El termino latino familia, que remite a famulus, designaba a familiares o consanguíneos y servidores o domésticos. En sentido más estricto, hoy se entiende por la comunidad de padres e hijos. El cristianismo habla de la familia en elsentido más limitado. Habla de la comunidad de personas que viven juntos y trabajan para satisfacer sus necesidades y alcanzar en común el bien del grupo. También a la familia se le puede asignar otra acepción como el de la Real Academia Española que dice que la Familia es el grupo de persona emparentadas entre sí que viven juntas bajo la autoridad de una de ellas: la autoridad, cimentada en el amorrecíproco de sus miembros.
Dios; al crear al hombre y a la mujer, instituyó a la familia y la doto de su constitución fundamental", las que ya anteriormente se han dicho y aparte de esas causas, está la que es para "la procreación y educación de la prole, ahora bien, según el designio divino está constituida como intima unidad de vida y amor. La esencia y el cometido de la familia sondefinidos en última instancia por el amor. Por esto la familia recibe la misión de custodiar, revelar y comunicar el amor, como reflejo vivo y participación real del amor de Dios por la humanidad y el amor de Cristo el Señor por la Iglesia su esposa.
LA FAMILIA, CÉLULA PRIMERA Y VITAL DE LA SOCIEDAD.
El creador del mundo estableció la sociedad conyugal como origen y fundamento de la sociedadhumana; es por ello la célula primera y vital de la sociedad. La autoridad, la estabilidad y la vida de relación en el seno de la familia constituyen los fundamentos de la libertad, etc. La vida de familia es iniciación a la vida de la sociedad. De la familia nacen los ciudadanos, y éstos encuentran en ella la primera escuela d esas virtudes sociales, que son el alma de la vida y del desarrollo dela sociedad misma.
TIPOS DE FAMILIA
FAMILIA NUCLEAR: Es la típica familia clásica, es la unidad familiar básica que se compone de esposo (padre), esposa (madre) e hijos. Estos últimos pueden ser la descendencia biológica de la pareja o miembros adoptados por la familia. Se le conoce también como círculo familiar.
PROBLEMAS EN LA FAMILIA NUCLEAR:
• Aislamiento
• Crisis...
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