La familia y la Educación

¿Por qué se dice que la familia es la primera educadora de los hijos y las hijas?
¿Qué otros agentes educadores intervienen en nuestra educación?
¿Por qué se afirma que educan todos los miembrosde la familia?
¿Qué elementos básicos se deben tener en cuenta para educar en la familia?
¿Todas las familias tienen los mismos estilos de crianza? ¿Por qué?
¿Qué estilo educativo o de crianzaofrecerías a tu futura familia? ¿Por qué?
¿Es importante conocer las leyes que tratan sobre la familia y la educación? ¿Por qué?


DESARROLLO:
1. La familia es la primera y gran educadora y constituyeel ambiente más significativo para el desarrollo y crecimiento de los hijos e hijas, en donde se adquieren valores, normas, actitudes, conocimientos en las relaciones interpersonales, se aprende atener confianza en sí mismos y a sentirse queridos y valorados sentimientos que desarrollan a través de ella las áreas socio afectiva, cognitiva y ética fundamentales para la integración social delindividuo.

2. El médico pediatra que revisa periódicamente su crecimiento, las enfermeras y otros prestadores de servicios de salud que le ponen las vacunas, etc.
Los cuidadores, quienes de formapermanente o esporádica asumen la atención de los bebes, niños o niñas, ya sea en la casa del bebe o en la del cuidado.
Personas que atienden a los niños y las niñas en espacios institucionales deprimera infancia: educadores profesionales, auxiliares, personal de servicio, otros profesionales tales como psicólogos, fonoaudiólogos, etc. que dan apoyo especializado de acuerdo con las necesidades delos niños y las niñas.
Vecinos, tenderos, amigos de la familia y otros adultos que forman parte de la comunidad a la cual pertenece el niño o la niña y que constituyen su entorno.
3. Los bebés, niñosy niñas menores de cinco años tienen contacto permanente con adultos que satisfacen sus necesidades básicas en la cotidianidad. Entre ellos están en primer lugar sus padres, hermanos y otros...