LA FAMILIA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO AFECTIVO

Páginas: 123 (30702 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL DE

LOJA

MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA, CARRERAS
EDUCATIVAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCACIÓN
PARVULARIA

LA FAMILIA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO AFECTIVO DE
LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL
CENTRO EDUCATIVO “SIMÓN BOLÍVAR” DE LA CIUDAD DE
CELICA, PERÍODO LECTIVO 2011-2012.

Tesis previa al Grado de Licenciadas en
Ciencias de la EducaciónMención: Psicología
Infantil y Educación Parvularia.

AUTORAS:
MORAIMA FERNANDA GARCÍA SALASJAYA

MARÍA ELENA GUAICHA

DIRECTORA:
Dra. MARIANA UCHUARY GONZÁLEZ, Mg. Sc.

LOJA – ECUADOR
2011 - 2012

CERTIFICACIÓN

Doctora
Mariana Uchuary González, Mg. Sc.
DOCENTE

DE

LA

CARRERA

DE

PSICOLOGÍA

INFANTIL

Y

EDUCACCIÓN PARVULARIA.
CERTIFICA:
Haber asesorado, revisado y orientado detenidamentedurante el desarrollo
de la tesis titulada: LA FAMILIA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO
AFECTIVO DE LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEL CENTRO EDUCATIVO “SIMÓN BOLÍVAR” DE LA CIUDAD DE
CELICA, PERÍODO LECTIVO 2011-2012 realizada por las postulantes
Moraima Fernanda García Salas y María Elena Guaicha Jaya.
Por reunir las condiciones de fondo y forma autorizo proseguir con los
trámitespertinentes para su presentación y defensa

Loja, 18 de Septiembre de 2012

Dra. Mariana Uchuary González, Mg. Sc.
DIRECTORA DE TESIS

ii

AUTORÍA
Los conceptos, contenidos, comentarios y opiniones puesto de manifiesto en
el presente trabajo, son de exclusiva responsabilidad de las autoras

______________________

_____________________

Moraima Fernanda García Salas

María Elena Guaicha Jaya

iii AGRADECIMIENTO

A las Autoridades de la Universidad Nacional de Loja, a la Modalidad de
Estudios a Distancia, a la Carrera de Psicología Infantil y Educación
Parvularia, a sus autoridades y docentes por los conocimientos impartidos
durante el trayecto de nuestros estudios.
A la Doctora Mariana Uchuary González, Mg Sc. directora de Tesis, por su
apoyo y orientación, lo que hizo posible la elaboracióny culminación de éste
trabajo de investigación.
Al Director, Personal Docente, niños y niñas del Primer Año de Educación
Básica del Centro Educativo Simón Bolívar de la Ciudad de Celica, quienes
contribuyeron para realizar el presente trabajo.

Las Autoras

iv

DEDICATORIA

De manera especial a Dios artífice de
nuestras

vidas.

A

mis

padres

por

haberme apoyado al inicio de mi carrera
y aunos seres excepcionales mi esposo
e hijo que de ellos he recibido su apoyo
incondicional.
Moraima Fernanda
Fernanda García

A Dios por la vida y la salud a mis padres
por recibirme en su seno con amor y
educarme

y

a

unas

personas

muy

especiales mi esposo y mis hijos por
apoyarme

para

cumplir

las

metas

personales y profesionales.

María Elena
María Elena Guaicha
ESQUEMA DE CONTENIDOS

v PORTADA.
CERTIFICACIÓN.
AUTORÍA.
AGRADECIMIENTO.
DEDICATORIA.
ESQUEMA DE CONTENIDOS.
a.- Titulo.
b.- Resumen (Summary)
c.- Introducción.
d.- Revisión de Literatura.
e.- Materiales y Métodos.
f.- Resultados.
g.- Discusión.
h.- Conclusiones.
i.- Recomendaciones.
j.- Bibliografía.
k.- Anexos.
 Proyecto de tesis.
 Índice.

vi

a.- TÍTULO

LA FAMILIA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO AFECTIVO DE LOSNIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CENTRO
EDUCATIVO „‟SIMÓN BOLÍVAR‟‟ DE LA CIUDAD DE CELICA, DURANTE
EL PERÍODO LECTIVO 2011-2012.

7

b.- RESUMEN

La presente tesis, tiene por tema: LA FAMILIA Y SU INCIDENCIA EN EL
DESARROLLO AFECTIVO DE LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE
EDUCACIÓN BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO “SIMÓN BOLÍVAR” DE
LA CIUDAD DE CELICA
El objetivo general fue: Dar a conocer a lospadres de familia la importancia
que tiene el desarrollo afectivo en los niños del Primer Año de Educación
Básica. Se utilizó los siguientes Métodos: Método Científico, Método
Inductivo, Método Descriptivo, Método Analítico Sintético.
Las técnicas e instrumentos que se utilizó fueron: La Encuesta, que se
aplicó a los padres de familia con la finalidad de conocer aspectos
relacionados con la...
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