La familia

“LA INSTITUCIÓN FAMILIAR”

“FAMILIAS CON UN SOLO HIJO”

“LA FAMILIA CON UN SOLO PROGENITOR”

“LOS ABUELOS”

“CUANDO SE FORMA UNA NUEVA FAMILIA”

“LA ADOPCIÓN DE UN NIÑO”

“BÚSQUEDA DELA AUTONOMÍA Y LA INDEPENDENCIA”

“EL ADOLESCENTE Y SUS IGUALES”

“LA TAREA DE SER PADRES DE ADOLESCENTES”

“ACTITUD CONSTRUCTIVA DE LOS PADRES”



“EL ÁMBITO ESCOLAR DEL ADOLESCENTE”“CUANDO SE PIENSA EN EL FUTURO”



“EL DIVORCIO”



“LA DESATENCIÓN Y LOS MALOS TRATOS”







“LA VIDA LABORAL DE LOS PADRES”

“LA RIVALIDAD ENTRE HERMANOS”

“LOS GEMELOS”“SITUACIONES ESPECIALES Y LA APERTURA AL EXTERIOR”

“EL ENTORNO EN LA ETAPA PREESCOLAR”




“LOS MUNDOS DE LOS NIÑOS”

“LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN”

“LA FAMILIA YLOS ESTILOS EDUCATIVOS”

ESTILOS EDUCATIVOS DENTRO DE LA FAMILIA
Estilos Educativos Padres Hijos
Democráticos

Exigente y receptivo
 Demandas razonables, para que madure.
 Establecen límitesy exigen obediencia.
 Expresan cariño y afecto.
 Escuchan pacientemente el punto de vista del niño.
 Fomentan la participación.
 Figura paterfamiliar griega  Confianza en si mismos
Capacidad de cooperación e independencia
 Autocontrol y autoestima.
 Conducta de rol de género menos tradicional.
 Alegre y buen animo
 Madurez social y moral
 logros académicos y educativosAutoritarios

Exigente y no receptivo
 Exigen, pero dan menos importancia a la conformidad
 No son receptivos cuando los niños están dispuestos a obedecer.
 Suprimen la expresión y laindependencia de sus hijos  Ansiosos
 Introvertidos
 Hostiles
 Infeliz
 Menos maduros
 Rendimiento académico reg.
Permisivos

No exigente y receptivo  cuidan y aceptan a sus hijos, pero evitanhacer peticiones
 Evitan poner control de cualquier tipo  inmaduros, impulsivos, desobediente, exigentes y dependientes de los adultos
 dificultad para controlar persistir en las tareas.
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