la familia

Páginas: 25 (6065 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2013
CICLO VITAL FAMILIAR; CUIDADOS Y SUS REPERCUSIONES












INTRODUCCIÓN
Hablar de familia es referirnos a muchos y variados significados. Se puede estudiar desde diversas perspectivas: sociológica, psicológica, antropológica, Seguramente que la experiencia histórica de cada uno,la prospectiva inmediata (noviazgo, matrimonio, relaciones estables, etc.) o los intereses de estudio, las características ideológicas o políticas de la propia visión, condicionarían sensiblemente las respuestas.
Todo comportamiento humano ocurre en un contexto bio psico social cultural, conformado por elementos que van del marco global de la sociedad a la idiosincrasia de cada individuo,con la familia en el centro. Las implicaciones de esta perspectiva en la salud y en la enfermedad expresan la existencia de una persona dentro de un sistema fa miliar que interactúa con la comunidad, dentro de cierta cultura y así sucesivamente los círculos se van ampliando en forma progresiva.
Trabajar con un enfoque familiar en un contexto sociosanitario implica actuar sobre la familia como untodo, teniendo en cuenta la existencia de diferentes tipos de relaciones entre sus miembros.
Una forma apropiada de estudiar la familia es a través de la teoría de los sistemas de Ludwig Von Bertalanffy, considera que todos los organismos son sistemas compuestos a su vez por subsistemas; cuando varios sistemas se unen pueden formar microsistemas. Esta teoría puede aplicarse tanto a sistemasbiológicos como sociales (familias, grupos y sociedades). Un sistema es un conjunto de elementos que interactúan entre si, donde se presupone la existencia de interdependencia entre las partes y la posibilidad de un cambio.
Los sistemas pueden ser abiertos o cerrados dependiendo de si existe o no intercambio de información con el medio.
Como sistema abierto, la familia permite el desarrollo ybienestar de sus miembros, por el constante intercambio que se produce entre este sistema y el sistema social, permitiendo que cada individuo adquiera nuevas pautas de conducta y funciones que se corresponden con su etapa evolutiva. De esta forma, se consigue que sus miembros tengan independencia y crezcan.
Como sistema cerrado, la familia se vuelve disfuncional, ya que no se favorece el contactocon el exterior, y el sistema se empobrece, así como sus miembros. En esta vertiente predominan una serie de normas rígidas y estáticas, clasificadas como costumbres y mitos familiares.1

DESARROLLO DEL TEMA
Definición
Existen diversas concepciones sobre la familia, pues es un término que se utiliza de diferentes maneras, aquí expondremos algunos conceptos significativos por su relacióncon la salud de las personas.
La familia, es un conjunto de individuos que están relacionados entre sí, que interactúan, tiene una historia común y han formado una unidad diferenciándose de su entorno, creando su propio contexto. La familia se considera un sistema dinámico, compuesto por subsistemas en constante interacción, que a su vez pertenecen a un sistema mayor que es el social, con elque se mantiene una relación con la entrada y salida de información.
Mallinger, define a la familia como “compuesta por uno o más individuos íntimamente relacionados por vínculos de sangre, matrimonio o amistad”.2
Una concepción estructural de la familia la expone Horton y Hung: “ La institución social básica de la sociedad a partir de la que se han , formado otras instituciones conforme lacreciente complejidad cultural las han hecho necesarias”.
Parsons: “La familia es una red de relaciones emocionalmente cargadas, y se considera que el afecto mutuo entre sus miembros es la base de su solidaridad y su lealtad”.
Desde el modelo ecológico la familia se relaciona con el entorno, siendo un elemento de apoyo a los miembros que la conforman. Bronfenbrenner señala que el medio ecológico...
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