la familia

ÍNDICE

Historia social de la familia y situación actual
Concepto de desarrollo
Importancia del contexto familiar en el desarrollo
Análisis de la familia como entorno de desarrollo
Aspectos de desarrollo del individuo
• familia como contexto de desarrollo económico
• familia como contexto de desarrollo educativo
• familia como contexto de desarrollo social
• familia como contextode desarrollo humano psicológico
La familia es el espejo de la sociedad
















































1. HISTORIA SOCIAL DE LA FAMILIA Y SITUACIÓN ACTUAL

A través de la historia los diferentes cambios sociales y culturales han ido afectando con profundidad al contexto familiar a diferentes niveles, de forma que, y por poner unejemplo, la familia extensa (en la que convivían abuelos, padres y varios hijos a veces con su propia descendencia, modelo que aún pervive en ciertas sociedades) ha dado paso como opción predominante a la familia nuclear (dos progenitores y sus hijos e hijas).
En la actualidad los hogares está compuesto por una familia, el resto básicamente lo constituyen personas que viven solas o bien queconviven pero no tienen relación familiar. Algo más del 50% de los hogares responde al perfil convencional de familia, es decir, una pareja (incluyendo en este porcentaje tanto a matrimonios como a parejas de hecho) y su descendencia. Dentro de este tipo de hogares se vienen constatando durante las últimas décadas cambios de diverso tipo, entre los que resultan particularmente llamativos lossiguientes:

2. CONCEPTO DE DESARROLLO


Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica.
Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto del pensamiento como sentimientos y sobre todo el más notorio es el físico, dándose estos cambiosse llega a una madurez tanto intelectual, social como muscular y de esta manera el individuo se va desarrollando en todas sus dimensiones.
Es un proceso transformador en que nos vamos involucrados todos
Es un proceso continuo, ordenado en fases, a lo largo del tiempo, que se construye con la acción del sujeto al interactuar con su medio adaptándose gradualmente.
Proceso de cambios de tipocoherente y ordenado, de todas las estructuras psicofísicas de un organismo, desde su gestación hasta la madures. Es un proceso continuo que empieza con la vida.
Proceso de transformación de una cualidad, que contribuye a perfeccionar a un individuo, ya sea mental o social.


3. IMPORTANCIA DEL CONTEXTO FAMILIAR EN EL DESARROLLO

Que la familia constituye un entorno de vital importanciapara el desarrollo infantil es un hecho que probablemente requiere poca justificación. Las crías de las diferentes especies animales vienen al mundo en un estado mayor o menor de indefensión, de forma que necesitan recibir durante un cierto período de tiempo cuidados bien diversos. Salvando las diferencias entre especies, son los padres (o al menos uno de ellos, normalmente la madre sola) losencargados de aportar alimento y cuidado, asegurando así la supervivencia de las crías.
Estas necesidades de cuidado se vuelven más evidentes y también más duraderas y complejas cuando vamos avanzando en la escala filogenética: mientras más evolucionada sea una especie más indefensas nacen sus crías, y este estado de indefensión dura además más tiempo (compararemos, a modo de ejemplo, el tiempo quetardan en ser autónomos un ratón, un perro y un mono). Junto a lo anterior, y siguiendo con este análisis filogenético, al aumentar el grado de evolución de las especies también aumenta el potencial de aprendizaje de los individuos, y con él la complejidad de las funciones que la familia (padres y hermanos) cumple: al cuidado y la alimentación se une la necesidad de servir como modelos y agentes...