La Familia

INDICE

Introducción……………………………………………………………….

Marco Teórico…………………………………………………………….

Conclusión…………………………………………………………………

Bibliografía…………………………………………………………………

INTRODUCCIÓN

Todos nosotros nacimos de alguna forma dentro de una estructura social, grande o pequeña, la misma se conoce con el nombre de familia; es muy probable que lo primero que hayamos visto cuando abrimos nuestrosojos en el hospital haya sido el rostro de nuestra madre y luego el de el resto de nuestros familiares. 

MARCO TEORICO

La familia es el grupo que nos cría, nos forma como personas estableciendo nuestros valores morales y el que nos orientará a lo largo de nuestro desarrollo como seres humanos, en especial durante los primeros pasos.

Se va creando poco a poco, comienza con una pareja y sindarnos casi cuenta, pasa el tiempo y vamos siendo más miembros. Ya se puede decir que somos "una familia"

Existe una definición de familia un poco más técnica; se entiende por ella como un grupo social básico creado por vínculos de parentesco o matrimonio, el mismo se hace presente en absolutamente todas las sociedades. La familia debe, moralmente, proporcionar a sus miembros aspectos comoseguridad, protección, socialización y compañía.

El amor como requisito indispensable en la familia.

El amor es una necesidad del ser humano que se vincula afectivamente a otros. Es fundamental en la vida porque hace posible, no solo que podamos existir, sino también que la vida tenga sentido, que merezca ser vivida.
Del amor depende la felicidad, la capacidad de madurar, la posibilidad dealcanzar muchos de nuestros deseos y aspiraciones.
El amor se concreta de muchas formas: enamoramiento, la filiación, la fraternidad, maternidad, paternidad o la amistad.

La familia como “célula” de la sociedad: Cómo lograr cambios sociales a través de la familia.

El análisis de la formación de valores se enfoca desde la perspectiva familiar, porque entre otras razones, ella es la primerainstitución en la que el individuo establece relaciones, la comunidad establecida por la naturaleza para la convivencia de todos los días.
Si tenemos en cuenta que la familia es la célula básica de la sociedad y una importantísima forma de organización de la vida cotidiana fundada en la unidad matrimonial y lazos de parentesco; en las relaciones matrimoniales entre el esposo y la esposa, lospadres y los hijos, los hermanos y las hermanas, y otros parientes que viven juntos y administran en común la economía doméstica en constante intercambio con el medio social

La disciplina y los buenos hábitos.

Educar a los hijos no es un sinónimo de castigarlos. Educar es un proceso que gradualmente empieza desde que el niño nace hasta que se hace mayor de edad. Los primeros tres años en laeducación de un niño son básicos pues es ahí cuando se forma su personalidad y el pequeño adquiere los hábitos y patrones de conducta que lo acompañarán hasta que se convierte en un adulto maduro.

La disciplina es necesaria, el castigo no. La disciplina ayuda a los hijos a desarrollar auto control y hacer personas independientes y responsables que aprenden de sus errores y a comunicarseefectivamente con sus familias. Los niños que son disciplinados efectivamente aprenden que en la vida si no se tiene disciplina es muy difícil vivir. Un niño al cual se le disciplina correctamente tiende a crecer sano, emocional, social y físicamente.

Cómo lograr la armonía familiar.
La armonía familiar no es algo que podemos comprar en una tienda o que podemos establecer de la noche a la mañana.Cuando hablamos de Armonía,  nos estamos refiriendo a un “Valor de Vida”, que es la meta que busca toda familia. Es decir, que estas buscan vivir en armonía consigo mismas. Partiendo de este principio de vida, coherente y lógicamente,  está en lograr que las familias vivan en armonía familiar, esta es:
El entendimiento entre los miembros de un hogar, se expresa en un estado de ánimo armónico,...