La Familia

UNIDAD DE AULA

TEMA: LA FAMILIA

TIEMPO: NOVIEMBRE

SECCIÓN: PREKINDER

EDAD: 4 AÑOS

RESPONSABLE:

OBJETIVO GENERAL:

OBJETIVO ESPECÍFICO:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:































Lunes 07 de Noviembre del 2011

|ESTRATEGIA |ACTIVIDAD|
|ACTIVIDAD DIRIGIDA | |
|Presentar a los niños/as láminas de las diferentes dependencias |1.1. Observan las laminas |
|de la casa. |1.2. Describen loque ven |
| |1.3. Interpretan las laminas |
| |Asocian lo observado en las láminas con las dependencias de su |
|Enseñar la poesía “ Mi casita” |casa.|
|Se les pide que escuchen la poesía |Escuchan la poesía |
|Se les repite la poesía con movimientos corporales. |Los niños/as observan los movimientos de la poesía. |
|Se repite la poe4sia por partes para que la vayan aprendiendo de |Repiten las estrofasde la poesía y realizan los movimientos |
|mejor manera. |corporales de la misma. |
| | |
|Se propone una lluvia de comentarios. |Los niños/as dicenlo que mas les gusto de la poesía |
| |Relacionan la poesía con las dependencias de la casa. |
|TECNICA GRAFOPLÁSTICA | |
|TECNICA: Dactilopintura con algodón ||
|Explicar lo que va a realizarse |Escuchan las indicaciones. |
|Presentar el material a utilizarse y el buen uso del mismo. |Observan y escuchan el material que se va a utilizar. |
|Presentar la hoja de trabajo y pedir que nombren lo que ven |Observan y Nombranlo que ven. |
|Realizar en el pizarrón un ejemplo de lo que deben hacer. |Observan lo que van a realizar. |
|Entregar la hoja de trabajo, el material |Reciben la hoja de trabajo y el material. |
|realizan la hoja de trabajo. |Realizan la hoja detrabajo. |
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|JUEGO- TRABAJO ||
| |Ingresan al área de rincones |
|Nos dirigimos al Rincón de juegos. |Escuchan las instrucciones para el buen comportamiento dentro |
|Se les da las instrucciones necesarias del buen comportamiento en|de esta área....