la familia
Primeramente se registraron en la agenda el personal docente, viendo un video titulado, “Amar se aprende amando” reflexionando cada una de las compañeras ycomentando frases sobresalientes, como que debemos de compórtanos siendo felices con lo que tenemos por que la mayoría de las veces confundimos lo que es el amor, no le damos tiempo a los seres queridos.Posteriormente se observamos otra reflexión para los hijos, sobre los errores que cometemos asiéndolos inútiles, egoístas, aprovechados, dependientes, irresponsables, irrespetuosos por lo que debemosenseñar en la escuela y en conjunto con los padres los valores, haciéndolos humanos de bien y que utilicen el respeto, la responsabilidad, el compromiso, la honestidad etc.
Se acordó que en las juntasle demos a conocer a los padres de familia los pensamientos donde se quiere que se comprometan en la institución, viendo las dificultades que se presentan en nuestro trabajo, haciendoseresponsables y se comprometan a participar en las actividades.
Lo que se comento en la lectura es que el niño nace es indefenso, pero sus agentes de socialización son sus padres, hermanos, vecinos, primos esdecir para que el socialice debe adquirir valores, normas, costumbres y conocimientos que la sociedad le trasmite. Respecto a la sexualidad ellos tienen ciertos estereotipos como el rosa en las niñas yel azul en los niños etc., no debemos marcarlos y nos apoyaremos en el libro de identidad de género. Las educadoras dieron sus puntos de vistas; los padres deben de cumplir con tiempos para demandarla estimulación, apoyando la interacción con otros niños (maestra Silvia). Se deben de habla de las características biológicas, estas no se encuentran estimuladas porque los padres no se esfuerzan parapoder relacionarse con los niños, hay que convencerlos de que la educación es involucración, donde los niños tienen necesidades y donde se esfuercen por participar en actividades escolares...
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