La Familia

“LA FAMILIA”

Como sea que se integre, la familia sigue siendo el núcleo básico de la sociedad, en la medida en que ella reproduce biológicamente a la especie humana, y en su espacio, se reproduce la identificación con el grupo social.

Las principales funciones de la familia son las siguientes:

❖ Satisfacer las necesidades básicas del ser humano, tales como: alimentación, habitación,salud, protección, afecto y seguridad.

❖ Transmitir a las nuevas generaciones: una lengua y formas de comunicación, conocimientos, costumbres, tradiciones, valores, sentimientos, normas de comportamiento y de relación con los demás, creencias y expectativas para el futuro. Éstos son elementos importantes que vinculan a una familia con la sociedad a la que pertenece.

❖ Educar para la vida, esdecir, formar a los integrantes de la familia de modo que sean capaces de desarrollarse productivamente como personas, como estudiantes o trabajadores, y como miembros de una comunidad, a lo largo de toda su vida.

En México la familia ha ido cambiando durante cada época:

PREISPANICA: Las madres enseñaban a sus hijos a referirse al padre como “el señor” o “mi señor”, en señal de respeto y dereconocimiento a su lugar en la familia. La educación de los hijos era tarea de ambos padres, aunque también existían escuelas donde el temachtiani o maestro enseñaba la antigua palabra o la palabra de los sabios.

En la casa se criaba a los hijos con disciplina estricta. El padre instruía a sus hijos desde edad muy temprana con consejos como los siguientes: “Ama, agradece, respeta, teme, ve contemor, obedece, haz lo que quiere el corazón de la madre, del padre, porque es su don, porque es su merecimiento… porque a ellos les corresponde el servicio, la obediencia, el respeto”, “no te rías, no te burles, no hagas bromas del anciano o de la anciana o del enfermo, del de boca torcida, del ciego…”

La madre enseñaba a sus hijas la forma correcta de hablar, de caminar, de mirar y dearreglarse. Las relaciones fuera del matrimonio se sancionaban severamente. Una vez que un joven encontraba a su pareja y se quería casar, lo más común era que tuviera una sola mujer.

Sólo a los jefes de alto rango, les estaba permitido relacionarse con varias mujeres.



COLONIAL:

La mezcla de las razas y la clase social de cada grupo también produjeron diversidad en las familias, en sucategoría, en sus privilegios y en su organización. En la familia formada por españoles europeos, el padre era la máxima autoridad, a quien se respetaba siempre, salvo cuando actuara en contra de la ley de Dios.

El padre educaba a los hijos, les enseñaba el cultivo de la tierra o los oficios artesanales. Después del padre estaba la madre, quien se encargaba del cuidado del hogar, preparaba losalimentos y realizaba las tareas domésticas. Las responsabilidades de los hijos dependían de su edad y sexo.

El hijo mayor, recibía la mayoría de los bienes de la familia, los títulos y la responsabilidad de velar por el sustento de la familia, así como de cuidar el honor de las hermanas. Todos los menores debían respetar y obedecer al hermano mayor.







Los hijos recibían la educación ensu propia familia; al casarse una pareja, las familias se unían para trabajar, se organizaban en empresas familiares. Por influencia de la religión cristiana, que sancionaba las relaciones fuera del matrimonio, los hombres de la clase gobernante hicieron menos evidente su relación con varias mujeres y abandonaron la responsabilidad de mantener a los hijos nacidos de esas uniones.





SIGLOXIX:

La mayoría de las familias vivía en comunidades rurales con una población menor de 500 habitantes. Se dedicaban sobre todo a la agricultura, en la que participaban los niños desde muy pequeños.

Ellos se encargaban de cuidar las aves de corral y juntar leña. La mujer realizaba todo el trabajo del hogar: hacía la ropa, molía el maíz, preparaba la comida y cuidaba a sus hijos. El hombre...