la familia
Páginas: 14 (3355 palabras)
Publicado: 29 de julio de 2014
RECONSTRUCCIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE MEDIACIÓN.
La mediación es un programa que se ha implementado en la Defensoría de Oficio, desde hace 4 años, en el cual han participado grupos de Práctica de Especialización de la ENTS, como es el caso actualmente del grupo 2805, quienes en su primer semestre de prácticas, llevaron casos de Divorcio Voluntario, siendo estosdetectados por:
Los Estudios Socioeconómicos en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal en el Área Familiar.
Aquellos canalizados por los Defensores de Oficio.
La canalización de otras instancias como el CAVI.
Y los detectados por el Profesor Gabriel González.
Las sesiones de mediación se realizaron en la Dirección de la Defensoría de Oficio y el tiempo que se utilizó parallevarla a cabo dependió de la pareja. Por lo regular los compañeros se llevaron sólo 4 sesiones en su mediación, aunque hubo un equipo que se salió del rango (es decir que realizó 5 sesiones).
Para tener un mejor manejo de la mediación, ya que para los alumnos era algo nuevo y no tenían experiencia en ello, se considero formar equipos de 2 personas para cada caso de mediación a fin de que unotomara nota durante la sesión, mientras que la otra persona la dirigía. Finalmente se formaron 8 equipos de dos personas cada uno y cabe mencionar que la compañera Liliana Montero fue designada para formar otro equipo con la compañera Nayeli López quien quedaba sola formando así el equipo 9.
Por otro lado es importante mencionar que durante el semestre se llevaron a cabo 11 mediaciones por losnueve equipos; de los cuales 7 equipos coordinaron un solo caso de mediación, en el caso de los dos equipos restantes se caracterizaron por dirigir dos casos de mediación, uno atendió 2 casos de divorcio voluntario y el otro equipo atendió un divorcio voluntario y un divorcio necesario siendo este ultimo el único caso atendido como divorcio necesario.
Referente a éste caso de divorcio necesarioes importante destacar que fue asignado por el Defensor de Oficio Licenciado Fernando Negrete con el fin de que se realizara una visita a la parte demandada para invitarla a que respondiese a los llamados que previamente realizó el licenciado Negrete vía telefónica, toda vez que está se rehusaba acudir argumentando un padecimiento mental, el cual complicaba el proceso de divorcio y por ende impedíael llevar un proceso de mediación. Con tal acercamiento, basado en la visita a la parte demandada se consiguió un cambio de actitud más flexible, lo cual permitió que esta cediera a cambiar el proceso de divorcio necesario por voluntario.
Retomando los casos de mediación de divorcio voluntario, es fundamental aclarar que no todos concluyeron satisfactoriamente (solo 3 de 10 casos de mediaciónse firmaron), debido a diversas circunstancias ajenas al mediador, tales, como:
Desinterés de alguna de las partes para facilitar la estructura del convenio, generalmente cuando se tocaba el punto de la Pensión Alimenticia.
La inasistencia de las partes para firmar el convenio, evitando que se concluyera satisfactoriamente el programa de mediación. Dando a entender que no estaban de acuerdode todo lo considerado en el convenio.
No tenían ninguna intención de llevarse bien con su pareja sólo querían el divorcio.
Para poder llevar a cabo una adecuada mediación los alumnos se apoyaron de materias teóricas como son:
Situación jurídica de la familia: Ya que brinda elementos jurídicos que respaldan a la institución de la familia en cuanto derechos y obligaciones se refiere.
Familiay vida cotidiana: Contribuyó a identificar los tipos de familia, los roles dentro de ésta y los subgrupos con los que se relaciona la familia
Procuración y administración de justicia: Aporta elementos para saber como actuar en caso de que las familias se vean involucradas en situaciones de carácter familiar, civil y penal.
Además de reforzar temas relacionados con:
Aspectos de la...
La mediación es un programa que se ha implementado en la Defensoría de Oficio, desde hace 4 años, en el cual han participado grupos de Práctica de Especialización de la ENTS, como es el caso actualmente del grupo 2805, quienes en su primer semestre de prácticas, llevaron casos de Divorcio Voluntario, siendo estosdetectados por:
Los Estudios Socioeconómicos en el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal en el Área Familiar.
Aquellos canalizados por los Defensores de Oficio.
La canalización de otras instancias como el CAVI.
Y los detectados por el Profesor Gabriel González.
Las sesiones de mediación se realizaron en la Dirección de la Defensoría de Oficio y el tiempo que se utilizó parallevarla a cabo dependió de la pareja. Por lo regular los compañeros se llevaron sólo 4 sesiones en su mediación, aunque hubo un equipo que se salió del rango (es decir que realizó 5 sesiones).
Para tener un mejor manejo de la mediación, ya que para los alumnos era algo nuevo y no tenían experiencia en ello, se considero formar equipos de 2 personas para cada caso de mediación a fin de que unotomara nota durante la sesión, mientras que la otra persona la dirigía. Finalmente se formaron 8 equipos de dos personas cada uno y cabe mencionar que la compañera Liliana Montero fue designada para formar otro equipo con la compañera Nayeli López quien quedaba sola formando así el equipo 9.
Por otro lado es importante mencionar que durante el semestre se llevaron a cabo 11 mediaciones por losnueve equipos; de los cuales 7 equipos coordinaron un solo caso de mediación, en el caso de los dos equipos restantes se caracterizaron por dirigir dos casos de mediación, uno atendió 2 casos de divorcio voluntario y el otro equipo atendió un divorcio voluntario y un divorcio necesario siendo este ultimo el único caso atendido como divorcio necesario.
Referente a éste caso de divorcio necesarioes importante destacar que fue asignado por el Defensor de Oficio Licenciado Fernando Negrete con el fin de que se realizara una visita a la parte demandada para invitarla a que respondiese a los llamados que previamente realizó el licenciado Negrete vía telefónica, toda vez que está se rehusaba acudir argumentando un padecimiento mental, el cual complicaba el proceso de divorcio y por ende impedíael llevar un proceso de mediación. Con tal acercamiento, basado en la visita a la parte demandada se consiguió un cambio de actitud más flexible, lo cual permitió que esta cediera a cambiar el proceso de divorcio necesario por voluntario.
Retomando los casos de mediación de divorcio voluntario, es fundamental aclarar que no todos concluyeron satisfactoriamente (solo 3 de 10 casos de mediaciónse firmaron), debido a diversas circunstancias ajenas al mediador, tales, como:
Desinterés de alguna de las partes para facilitar la estructura del convenio, generalmente cuando se tocaba el punto de la Pensión Alimenticia.
La inasistencia de las partes para firmar el convenio, evitando que se concluyera satisfactoriamente el programa de mediación. Dando a entender que no estaban de acuerdode todo lo considerado en el convenio.
No tenían ninguna intención de llevarse bien con su pareja sólo querían el divorcio.
Para poder llevar a cabo una adecuada mediación los alumnos se apoyaron de materias teóricas como son:
Situación jurídica de la familia: Ya que brinda elementos jurídicos que respaldan a la institución de la familia en cuanto derechos y obligaciones se refiere.
Familiay vida cotidiana: Contribuyó a identificar los tipos de familia, los roles dentro de ésta y los subgrupos con los que se relaciona la familia
Procuración y administración de justicia: Aporta elementos para saber como actuar en caso de que las familias se vean involucradas en situaciones de carácter familiar, civil y penal.
Además de reforzar temas relacionados con:
Aspectos de la...
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