La Familia
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 22 de diciembre de 2012
SRES. PROFESORES , PERSONAL ADMINISTRATIVO Y AUXILIAR
SRES. PADRES Y APODERADOS ALUMNOS
TENGAN USTEDES MUY BUENOS DÍAS
HOY CULMINAMOS EL AÑO ACADEMICO 2009 CON LA PREMIACION DE UNGRUPO DE ALUMNOS DEL COLEGIO QUIENES HAN DESARROLLADO HABITOS, ACTITUDES, VALORES, DISCIPLINA, RIGUROSIDAD ACADEMICA, TODOS ELEMENTOS CON LOS QUE SE CONSTRUYE EL CAMINO AL ÉXITO.
ES ELMOMENTO DE PONER EN LA BALANZA NUESTRO DIARIO VIVIR DE TODO EL AÑO, EVALUAR LA ENTREGA DE LOS DOCENTES, LA DEDICACIÓN DE LOS PADRES Y APODERADOS, LA RIGUROSIDAD ACADEMICA DE LOS JOVENES.LO FUNDAMENTAL ES LA TRILOGIA DE LA QUE SIEMPRE HACEMOS REFERENCIA: ALUMNOS – COLEGIO- HOGAR. NO BASTA CON BUENOS PROFESORES EN EL AULA CUANDO EN LA CASA EL ESTIMULO ES MINIMO, POR ESOES RELEVANTE LA RELACIÓN QUE SE ESTABLECE ENTRE PROFESORES, APODERADOS Y ALUMNOS. NO BASTA UN COLEGIO DE EXCELENCIA ACADEMICA CUANDO EL ALUMNO ES INCAPAZ DE ASUMIR LOS DESAFIOS YCOMPROMISOS QUE SE NECESITAN PARA CONSTRUIR UNA VIDA Y UNA SOCIEDAD MEJOR.
SUS HIJOS, NUESTROS ALUMNOS, SON ADOLESCENTES QUE REQUIEREN PARA SU PROCESO DE MADURACIÓN DE UN AMBIENTE QUE LOSCONTENGA, QUE LES PONGA LIMITES, QUE SEA AFECTUOSO PERO CON AUTORIDAD FIRME. HAY MUCHOS DE ELLOS QUE ESTAN SOLOS POR LAS EXIGENCIAS DEL MUNDO MODERNO, PERO SI AMBOS PADRES TRABAJAN, LOIMPORTANTE ES QUE MANTENGAN UNA CONEXIÓN Y UNA AUTORIDAD CON EL JOVEN YA QUE ESTO TAMBIEN CONTRIBUYE AL ÉXITO ACADEMICO Y EVITA QUE ELLOS TOMEN DECISIONES ERRADAS: LA FAMILIA ES ESENCIAL.
ENCUANTO A NUESTRO COLEGIO, ESTE SE CARACTERIZA POR COMPLEMENTAR LO ACADEMICO CON LOS VALORICO, POR LA AUTOFORMACIÓN PERMANENTE DE LOS DOCENTES, LA INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA, ELAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, LA EVALUACIÓN COMO FORMA DE MEDIR RESULTADOS Y BASE PARA LA TOMA DE DECISIONES. NUESTRA UNIDAD EDUCATIVA ENSEÑA A PENSAR, A CONOCER, A HACER, A SER Y A CONVIVIR.
SRES. PADRES Y APODERADOS ALUMNOS
TENGAN USTEDES MUY BUENOS DÍAS
HOY CULMINAMOS EL AÑO ACADEMICO 2009 CON LA PREMIACION DE UNGRUPO DE ALUMNOS DEL COLEGIO QUIENES HAN DESARROLLADO HABITOS, ACTITUDES, VALORES, DISCIPLINA, RIGUROSIDAD ACADEMICA, TODOS ELEMENTOS CON LOS QUE SE CONSTRUYE EL CAMINO AL ÉXITO.
ES ELMOMENTO DE PONER EN LA BALANZA NUESTRO DIARIO VIVIR DE TODO EL AÑO, EVALUAR LA ENTREGA DE LOS DOCENTES, LA DEDICACIÓN DE LOS PADRES Y APODERADOS, LA RIGUROSIDAD ACADEMICA DE LOS JOVENES.LO FUNDAMENTAL ES LA TRILOGIA DE LA QUE SIEMPRE HACEMOS REFERENCIA: ALUMNOS – COLEGIO- HOGAR. NO BASTA CON BUENOS PROFESORES EN EL AULA CUANDO EN LA CASA EL ESTIMULO ES MINIMO, POR ESOES RELEVANTE LA RELACIÓN QUE SE ESTABLECE ENTRE PROFESORES, APODERADOS Y ALUMNOS. NO BASTA UN COLEGIO DE EXCELENCIA ACADEMICA CUANDO EL ALUMNO ES INCAPAZ DE ASUMIR LOS DESAFIOS YCOMPROMISOS QUE SE NECESITAN PARA CONSTRUIR UNA VIDA Y UNA SOCIEDAD MEJOR.
SUS HIJOS, NUESTROS ALUMNOS, SON ADOLESCENTES QUE REQUIEREN PARA SU PROCESO DE MADURACIÓN DE UN AMBIENTE QUE LOSCONTENGA, QUE LES PONGA LIMITES, QUE SEA AFECTUOSO PERO CON AUTORIDAD FIRME. HAY MUCHOS DE ELLOS QUE ESTAN SOLOS POR LAS EXIGENCIAS DEL MUNDO MODERNO, PERO SI AMBOS PADRES TRABAJAN, LOIMPORTANTE ES QUE MANTENGAN UNA CONEXIÓN Y UNA AUTORIDAD CON EL JOVEN YA QUE ESTO TAMBIEN CONTRIBUYE AL ÉXITO ACADEMICO Y EVITA QUE ELLOS TOMEN DECISIONES ERRADAS: LA FAMILIA ES ESENCIAL.
ENCUANTO A NUESTRO COLEGIO, ESTE SE CARACTERIZA POR COMPLEMENTAR LO ACADEMICO CON LOS VALORICO, POR LA AUTOFORMACIÓN PERMANENTE DE LOS DOCENTES, LA INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA, ELAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, LA EVALUACIÓN COMO FORMA DE MEDIR RESULTADOS Y BASE PARA LA TOMA DE DECISIONES. NUESTRA UNIDAD EDUCATIVA ENSEÑA A PENSAR, A CONOCER, A HACER, A SER Y A CONVIVIR.
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