La Familia

ESTRUCTURA Y CLASIFICACIÓN DE LA FAMILIA

La familia no es como dicen las personas, solo es un grupo de personas unidas por su sangre, si no son seres que comparten cariño más que nada pero en especial comparten condiciones, opiniones y situaciones determinadas, la familia, es un término extenso ya que se puede emplear en otros sentidos como lo son en la familia de los instrumentos, biología,animales, etc. Existe la familia nuclear que la conforman los padres y sus descendientes, la familia mono parental los que viven solamente con la madre o bien el padre.
La estructura de la familia es lo que bien podría decirse como necesidades estructurales en las que interactúan los miembros de una familia, la estructura nos va a permitir como familia saber cada miembro que la conforma cuandoy con quien relacionarse es de mucha importancia tener buena estructura en la familia para poder tener ese vinculo de sociabilidad entre los individuos de dicha familia y poder tener interacción cuando una madre le habla a su hijo para que beba jugo y este obedece, esta interacción define quien es ella en relación con él y quien es él en relación con ella, a eso se le conoce como pautatransaccional.
Mendalie (1987) dice; que la familia es como un sistema comparable a una telaraña o una compleja molécula, en que ninguna de sus partes puede ser tocada sin haber repercusiones en el resto del mismo.
Se dice que la familia es una agencia educativa en donde se juega un papel muy importante para la educación en los individuos de una familia ya que en ella el niño recibe los primerosconocimientos acerca de la vida aprende muchas cosas como actitudes y formas de percibir la realidad.



Para hacer realidad la educación de los hijos, la familia cuenta con las siguientes condiciones:
*los padres son responsables del cuidado de los hijos por derecho natural
*los padres gozan de la descendencia y autoridad que son precisas para educar.
*las relaciones padres e hijos estánmarcadas en principio, por el amor y el respeto, requisitos esenciales de la relación educativa.
*la vida familiar proporciona múltiples situaciones para hacer efectiva la educación, ya que se trata de una vida de comunicación permanente.
*la acción combinada del padre y de la madre proporciona una educación integral de los roles sexuales de la vida adulta.


¿Cómo influye el ambiente familiar en eldesarrollo del estudiante?
Pérez esclarin (1984) dice: “la familia sea el enlace fundamental del proceso de aprendizaje del niño en la transición del hogar a la escuela.”
El hecho de que el primer aprendizaje del niño sea en el seno de la familia es de vital importancia considerar cuanta estimulación haya en la familia, hablando de motivación, atención y entendimiento.
Mientras más seamotivado, mas será su capacidad de afrontar problemas en la realidad y al mundo social. Por lo tanto absorberá mucha más información y no tendrá problemas de aprendizaje tengamos en cuenta de que es tarea de familia el que al estudiante se le motive psicológicamente a un buen desarrollo social, educativo y cubrir las necesidades educativas del estudiante.

La proyección de los hijos en la familia , esun proceso de la vida que todos en algún momento si llegara el día en que tengamos hijos, seria de apoyar incondicionalmente a nuestros hijos, instruirlos para que puedan salir a la realidad, educarlos y poder hacerles lo que está bien.
Concepto biológico de la familia: involucra a todos aquellos que, por el hecho de descender unos de los otros, o de un progenitor común, generan entre sí lazos desangre.
El amor de la madre “el mayor tesoro del mundo es poseer una madre, su amor es una gran riqueza de valor incomparable”.
Todos nuestros amores podrían llegar a ser “ex” pero nunca se podrá tener una “ex madre”. La madre es ese ser que lo entrega todo por amor, por su hogar por sus hijos y nietos. Cuando la madre aun está ahí contigo, es una suerte tenerla, pues la clase de amor que...