La fe de abraham

Metodología
De acuerdo a la calendarización en la Agenda, para cada módulo hay un trabajo personal y por escrito sobre un tema que se profundiza en la lectura o lecturas ofrecidas. Un solo trabajopara las varias lecturas.
Se realizará también un foro-debate sobre aspectos fundamentales de las lecturas sobre un tema.
Se calificarán los trabajos por su coherencia de ideas con respecto al temay por la creatividad en la exposición.
El trabajo escrito de cada uno de los módulos, permitirá conocer el nivel de lectura y organización de la información que el/la estudiante va asimilando.  
 Este trabajo escrito de cada uno de los módulos, a excepción del foro-debate, debe ser enviado al Profesor a través del buzón de tareas, con la identificación del o de la estudiante al inicio de suhoja: Nombre, Apellido, cédula, Escuela, Facultad y fecha de envío. Los datos son importantes en cada trabajo, así como cada vez que usted escriba alguna nota al Profesor, para su más rápida y mejoridentificación.
 
Cada bloque de trabajo, que corresponde a una o varias lecturas y análisis, debe ser elaborado del siguiente modo:
a.     un breve resumen de la lectura o lecturas realizadas enunos cuantos párrafos de 5 a 8 renglones cada uno.
El número de párrafos depende de la extensión de las lecturas. Para facilidad de identificación de lo que se sigue, se sugiere que los párrafos seannumerados.
b.     un comentario en una extensión de 8 a 10 renglones sobre el párrafo con el que se hallan más de acuerdo, identificado por su número, en que presentan el motivo por el que están deacuerdo con la afirmación del o de los autores.
c.      otro comentario, de la misma extensión de 8 a 10 renglones, en el que manifiestan un complemento o posible desacuerdo con algún planteamiento delo de los autores, y su por qué, identificando el respectivo párrafo por su número.
d.     una aplicación – razonada – de las ideas planteadas en los textos, a nuestra realidad nacional.
En un...