la fecuandacion

Que es la evaluación? La evaluación es la acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de algo 2 La evaluación es la determinación sistemática del mérito,el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas
Que son los ambientes de aprendizaje? La claridad respecto delpropósito educativo que se quiere alcanzar o el aprendizaje que se busca construir con los alumnos.

Que son los estándares?  Presentan la visión de una población queutiliza saberes asociados a la ciencia, que les provea de una formación científica básica al concluir los cuatro periodos escolares.

Que son los aprendizajes esperados?
Es adonde se kiere llevar al alumno a un proceso de enseñanza-aprendizaje
Cuáles son los estándares de CN? 1. Conocimiento científico. 2. Aplicaciones del conocimientocientífico y de la tecnología. 3. Habilidades asociadas a la ciencia. 4. Actitudes asociadas a la ciencia

Que es el contenido? Es necesaria la secuenciación previa de loscontenidos, es decir, su adaptación a las características de un determinado grupo de alumnos (contextualización), así como su organización (secuenciación). 

Que es elenfoque? Es como se va trabajar con los alumnos ya sea mediante imágenes dependiendo el grado y las dificultades de aprendizaje

Cuál es el papel del alumno? Tienen un papelactivo en la construcción de conocimientos y de sus aprendizajes y re quiere de su interés y participación y estrategias de aprendizaje
Cuál es el papel de docente? Esfavorecer el aprendizaje, el conocimiento del enfoque, los propósitos, las competencias, aprendizaje esperado así como el dominio de contenido y de materiales didácticos.