La Fiesta De Las Calacas

TIPOS DE PERFILES Se pueden establecer dos tipos de perfiles: LOS REALES: Que tienen carácter diagnóstico y presentan las características que posee el niño o adolescente que va ser objeto de laintermediación educativa; es decir, informa sobre el punto de partida y limitaciones que el programa tiene que enfrentar como reto
LOS IDEALES Describen los rasgos o características que se esperanalcanzar al finalizar el programa educativo
* ÉTICO Y MORAL. Que construye juicios de valor de manera reflexiva a la luz de valores universales, y actúa conforme a ellos con una actitud positiva frentea las diferencias culturales, ideológicas y filosóficas.
* DEMOCRÁTICO. Que genera consensos y puede tomar decisiones con otros. Es respetuoso de las reglas básicas de convivencia y asume lademocracia como participación activa y responsable en todos los espacios que requieran su presencia e iniciativa.
* CRÍTICO Y REFLEXIVO. Que hace uso permanente del pensamiento divergente entendidocomo la capacidad de discrepar, cuestionar, afirmar y argumentar sus opiniones y analizar reflexivamente situaciones distintas. 5
* CREATIVO. Que es permanentemente innovador, promueve laproducción de conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cultura. Busca soluciones, alternativas y estrategias originales a los problemas que enfrenta, orientándolas hacia el bien común eindividual, en un marco de libertad.
* SENSIBLE Y SOLIDARIO. Que integra sus afectos en su actuar cotidiano y en su pensamiento reflexivo y es capaz de reaccionar tanto ante la injusticia, el dolor, lapobreza, como ante la alegría, la belleza, los descubrimientos y el avance de la humanidad. Que respeta la vida y la naturaleza evitando su destrucción y defiende los derechos humanos de los másvulnerables. 6
* TRASCENDENTE. Que busca dar un sentido a su existencia y a su actuar, ubicándose como parte de una historia mayor de la humanidad.
* COMUNICATIVO. Que expresa con libertad y...