la filosofía del lenguaje


República Bolivariana de Venezuela
Universidad Católica Celio Acosta
Facultad de Filosofía y Teología
PROGRAMA DE FILOSOFÍA
Maracaibo Edo Zulia




Tarea V


En la actualidad hablamosmucho de formación en valores. El itinerario propuesto por el PFpN toma en cuenta esta dimensión de la formación integral del hombre y pretende contribuir en la construcción de ciudadanía. ¿Cuál estu perspectiva sobre este tema? (Considera el análisis realizado por el profesor Diego Pineda y las líneas de formación propuestas en el PEIC de la institución en la que laboras)DOCENTE: Lenin A. Bohórquez C.
Estudiante: Carmen Teresa. Rojas Moreno
C.I: 9128211





Junio, 2012No es fácil escribir sobre un tema tan cuestionado por decirlo así por filósofos, y maestros, ante ellos me veo como una principiante pero en fin basándome en la lectura realizada al texto delprofesor Diego Pineda, donde vemos que “ Los valores deben ser inculcados tempranamente, ya que ellos contienen las características básicas y el fundamento de un mundo interior, , más elevado, y,consolidados en la juventud, constituyen un tesoro, que tiene vida en él mismo, que continúa echando raíces en sí y creciendo, que se enriquece mediante la experiencia y que también se confirma cada vezmás respecto a la inteligencia y a la convicción.” Análisis que hace partiendo de las ideas F. Hegel.
Es, por tanto, que partiendo de ese principio se podría decir que no me equivoco al reafirmar quesi se debe partir desde la educación inicial, hablando ya de la educación formal institucional , so de la que el niño y la niña reciben desde sus hogares ,esto lo menciono para hacer diferencia entreambas ya que la segunda es parte de la cotidianidad familiar que lleva una carga cultural entre otero y la primera es mas ajustada a programas curriculares, en fin, continuando con el tema vemos...