la filosofia en la vida cotidiana

El análisis de la competencia consiste en el análisis de las estrategias, ventajas, fortalezas, debilidades y demás características de los actuales y potenciales competidores, con el fin de que enbase a dicho análisis, poder tomar decisiones o diseñar estrategias que permitan competir de la mejor manera posible con ellos.


El análisis de la competencia no solo nos permite estar prevenidosante los nuevos movimientos o acciones realizados por nuestros competidores, sino también aprovechar sus falencias o debilidades, bloquear o hacer frente a sus virtudes o fortalezas, y tomar comoreferencia sus productos o las estrategias que les estén dando buenos resultados.

Estrategias:
Estrategia N.A.O.S. (Nutrición, Actividad, Obesidad y Salud).
P.A.O.S. (Publicidad de Alimentos,prevención de la Obesidad y Salud.
P.E.R.S.E.O (Programa Educativo de Referencia para la Salud, Ejercicio físico y contra la Obesidad).

Ventajas:
Elaboración de indicadores.
Puesta en funcionamiento delos mismos mediante “escenas” y representaciones. El efecto “distancia”.
Elaboración de información alimentaria a partir de los indicadores.
Educación nutricional en la etapa escolar. Informacionesbásicas y recursos didácticos para educadores y personal no docente.
Cooperación entre la escuela y la familia para los buenos hábitos alimentarios desde la infancia.
Evaluación. Propuesta.Continuidad. Investigación familiar No comas nada que tu abuela no considere comida. ¿Qué comían nuestros abuelos? ¿Qué comemos nosotros?
Fortalezas:
Nos dice que los pilares más importantes son la dieta y elejercicio físico, pero siempre buscando el bienestar y la felicidad del menor.

También publican que adoptar buenos hábitos es la solución.

Planifican las comidas, seleccionando más frutas yverduras y menos comida en lata y grasa; caminar más, usando el coche sólo lo indispensable; comer despacio, sin prisas; controlar lo que el niño come en casa o en el colegio (si fuera el caso);...