la filosofia moerna

Taller de aplicación.
Desarrollo.
1) Porque los seres humanos nos hemos enfrentado siempre al reto teórico y práctico a la vez, de aumentar nuestro conocimiento y de transformar la realidadcircundante y así hemos ido acumulando saberes sobre el entorno donde vivimos. Esta curiosidad innata nos obliga a buscar, indagar, hasta encontrar nuestras respuestas, la ciencia no pretende serverdadera, el conocimiento no crece de forma natural e inexorable, crece por nuestra red de conocimiento, el cual nos lleva a lugares y metas inalcanzables.


Por otro lado a la hora de plasmar nuestrateoría, o la conclusión a la que hemos llegado luego de un estudio minucioso de la interrogante o el problema planteado, es donde, entra a jugar un papel importante las leyes de la gramática, laortografía entre otros medios que nos faciliten la redacción.

2) conocimiento: comienza por los sentidos, pasa de estos al entendimiento y termina en la razón. Igual que en el caso del entendimiento,hay un uso meramente formal de la misma, es decir un uso lógico ya que la razón hace abstracción de todo un contenido, pero también hay un uso real.

Ciencia: es el conjunto de conocimientossistemáticamente estructurados, susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y deexperimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un métodocientífico.

Conocimiento científico: es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencialhasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.

Método: se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar. Las...