La filosofia





















RESULTADOS PRUEBAS ECAES 2009




Abril de 2010





INTRODUCCIÓN

El Ministerio de Educación Nacional por medio del Decreto 3963 del 14 de octubre de 2009, define el Examen de Estado de Calidad como el instrumento estandarizado para la evaluación externa de la calidad de la Educación Superior con el cual el Gobierno Nacional evalúa la calidaddel servicio público educativo y ejerce su labor de inspección y vigilancia.

En dicho Decreto, se define como objetivos del Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior los siguientes: a) Comprobar el grado de desarrollo de las competencias de los estudiantes próximos a culminar los programas académicos de pregrado que ofrecen las instituciones de educación superior. b) Producirindicadores de valor agregado de la educación superior en relación con el nivel de competencias de quienes ingresan a este nivel; proporcionar información para la comparación entre programas, instituciones y metodologías, y mostrar su evolución en el tiempo. c) Servir de fuente de información para la construcción de indicadores de evaluación de la calidad de los programas e instituciones de educaciónsuperior y del servicio público educativo, que fomenten la cualificación de los procesos institucionales y la formulación de políticas, y soporten el proceso de toma de decisiones en todos los órdenes y componentes del sistema educativo.

De acuerdo con la Ley 1324 y del Decreto 3963 del 14 de octubre de 2009, este examen es obligatorio para todos los estudiantes que aspiren graduarse de programasde educación superior a nivel técnico profesional, tecnológico y universitario de instituciones públicas y privadas del país.

En tal sentido, 1357 estudiante de los 25 programas de pregrado existentes en la Sede Medellín presentaron el examen de Estado de Calidad de la Educación Superior ECAES el domingo 29 de noviembre de 2009.

A continuación se presenta un informe de los resultadosobtenidos por prueba (especifica o de competencias genéricas) y por programa. Así como un comparativo de resultados obtenidos en la Sede en relación con los resultados por programa de la Universidad Nacional de Colombia y de todas las Instituciones del país.

















RESULTADOS ECAES


Los estudiantes de la Sede presentaron dos tipos de ECAES: Competencias genéricas ypruebas específicas. En el siguiente cuadro, se relaciona por programa, el examen ECAES que presentaron los diferentes estudiantes de la Sede.


PROGRAMA
ECAES
Arquitectura
Arquitectura
Artes Plásticas
Competencias Genéricas
Construcción
Competencias Genéricas
Estadística
Competencias Genéricas
Ingeniería Biológica
Competencias Genéricas
Ingeniería Física
Competencias GenéricasMatemáticas
Matemáticas
Ingeniería Agrícola
Ingeniería Agrícola
Ingeniería Agronómica
Ingeniería Agronómica y Agronomía
Ingeniería Forestal
Ingeniería Forestal
Zootecnia
Zootecnia
Ciencia Política
Competencias Genéricas
Economía
Economía
Historia
Competencias Genéricas
Ingeniería Administrativa
Administración
Ingeniería Civil
Ingeniería Civil
Ingeniería de Control
CompetenciasGenéricas
Ingeniería de Minas y Metalurgia
Competencias Genéricas
Ingeniería de Petróleos
Ingeniería de Petróleos
Ingeniería de Sistemas e Informática
Ingeniería de Sistemas
Ingeniería Eléctrica
Ingeniería Eléctrica
Ingeniería Geológica
Ingeniería Geológica
Ingeniería Industrial
Ingeniería Industrial
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Química
Ingeniería QuímicaPara efectos del informe, se presentará un informe descriptivo por programa de los resultados de los estudiantes que presentaron ECAES de pruebas específicas y de competencias genéricas.














RESULTADOS PRUEBAS ESPECIFICAS
ECAES 2009


En esta parte del informe, se encuentran los resultados de los ECAES de los siguientes 16 programas curriculares de la Sede que...