LA FILOSOFIA





Objetivo: Facilitar el desarrollo de los contenidos programáticos mediante un proceso de planeación de clases y verificación del desarrollo de las mismas.

Programa: DIPLOMADO MANDODIRECCION Y LIDERAZGO- Asignatura: LEGISLACIONES ESPECIALES
Período: 1 Nº. De Créditos Acadêmicos:

Distribución:
Nº. Horas aula 20 de 90 minutosNº. Horas tutoria o practica
Nº. Horas estudio independiente

No.

Competencias Específicas

Temas y Subtemas

Fechas de Clase
Distribución de créditos
Estrategias Significativa deAprendizaje
Estrategias de Evaluación
Criterios de evaluación




A
T/P
E/I



1
El suboficial conoce, los instrumentos básicos sobre promoción y protección de los Derechos Ambientales yde infancia y adolescencia de carácter nacional y su relación con el desarrollo contemporáneo de una pacífica convivencia entre los ciudadanos y el medio ambiente.

UNIDAD IX. JURISDICCIONESESPECIALES

TEMAS Y SUBTEMAS

LEGISLACION AMBIENTAL

REGIMEN LEGAL

DELITOS Y SANCIONES AMBIENTALES

AUTORIDADES ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES-COMPETENCIA Y ATRIBUCIONES DE LA POLICIA NACIONALINFANCIA Y ADOLESCENCIA

REGIMEN LEGAL DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

AUTORIDADES ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES (POLICIA NACIONAL) FUNCIONES Y COMPETENCIAS

PARTICIPACION DE LOS ENTESDE SALUD, EDUCATIVOS Y CIUDADANOS.














SEGÚN
PROGRAMA
ESCUELA
1


Realizar las clases teóricas con el fin de generar espacios de discusión en el grupo.
Utilizacióncorrecta de los medios logísticos como tablero, diapositivas (vídeo beam).
Organizar debates didácticos que permitan confrontar y construir conceptos.
Debate y análisis de casos.
Elaboración decuadros comparativos en los que se establezca diferencias y similitudes de la normatividad expuesta.
El docente diseña ejercicios sobre Constitución Política y Derechos de las legislaciones tratadas....