La Filosofía y su encaje en el mundo actual


LA FILOSOFÍA Y SU ENCAGE
EN EL MUNDO ACTUAL

Es fácil hoy en día ubicar el poco espacio que toma la filosofía en el campo estudiantil, se puede apreciar que en las universidades el enfoque filosófico está en niveles muy bajos; solo se limitan a dar la filosofía en dicha facultad, y según Bunge la filosofía de la ciencia debería estar presente en todos los campos y que se desarrolle paracada una de las demás carreras, ya que es tan necesaria para que un estudiante tenga un buen desempeño y pueda hacer uso de habilidades filosóficas de nivel universitario; ya que al no tener este tipo de educación no se le equipa con las herramientas de lógica moderna y del análisis lógico del lenguaje: por lo tanto no se le es exigencia aprender idiomas tales como el inglés, alemán francés. Esclaro que suele ser desalentador el estar en tan bajos niveles de filosofía, y por tanto la filosofía de la ciencia esta arrinconada en el plan de estudio, y es más Bunge resalta que “Entre nosotros apenas se considera interesante la riquísima problemática filosófica que suscita la ciencia”1, y como el gobierno apenas interesado en el desarrollo filosófico y científico del país no se inmuta porcolaborar en que se aplique dicho plan curricular en las universidades, es por eso que al ver países desarrollados, tanto tecnológica como científicamente, se deduce que es por su buena formación en epistemología, ya que es indispensable para hacerse con la noción de innovar de cambiar, mejorar, de cuestionar la funcionalidad de algo y hacerse con la idea de que se tiene que optimizar su funcionalidad,por esto es necesario la filosofía de la ciencia para que cada individuo tenga la capacidad de noción científica, que se puede desarrollar bien en el campo en el que quiere, así que es necesario para Latinoamérica hacer un énfasis en la filosofía de la ciencia para tener un mejor desarrollo técnico, y además producción científica y tecnológica.
Un motivo por el cual la epistemología están enatraso en Latinoamérica, es que apenas se cultiva en los países tercermundistas, y ni siquiera se goza en ella muy buena reputación ósea que no es bien vista por los estudiantes y esta falta de interés por la epistemología la tacha de que sea obligación y pasa a bajar de importancia en el campo estudiantil, y por otra parte hay varios motivos que Mario Bunge resalta que le parecen ser la causa de lapoca importancia que se tiene ante la epistemología y que se resaltan a continuación:

a) En nuestro medio aún no se difunde que la ciencia está formando o se está convirtiendo en el núcleo de la cultura moderna.
b) Durante el último medio siglo Europa ha intervenido mucho en Latinoamérica y nos ha llevado por corrientes irracionalistas. Al negarse a la razón y ser reemplazada por laintuición, al rechazarse al dato fundado y abrazarse al mito, se niega la ciencia.
c) Otro factor es que el nivel científico de Latinoamérica es bajo, aunque sube rápidamente. Hay una notable baja de científicos: por tanto se necesita con gran urgencia personas que se desarrollen con rigurosa urgencia en todos los campos científicos para que contribuyan a la explotación racional de nuestra riqueza.d) Se tiene que también los mismos científicos cuestionan la utilidad de la filosofía científica, considerándola como pasatiempo, para profesores jubilados o algo por el estilo y sin avances positivos.
Cuando se habla de filosofía y ciencia puede significar que hay una relación entre ambos términos, ahora si se quiere llegar aún más a fondo con esta unificación hay que tomarla como preposiciones,por figurar estas entre los equivalentes lingüísticos de las relaciones lógicas. Ahora se buscaría con nuevas proposiciones averiguar el nombre de dicha disciplina.
La epistemología tiene tanta utilidad cono inutilidad; es tan útil como teoría del conocimiento es usada para en análisis de las ciencias, se ocupa de circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención...